Корень — это главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает основное значение слова. Сравним слова дом и дом-ик (суфф
икс обозначает размер — «маленький», а корень — сам предмет), бежать и при-бежать. (приставка обозначает «приближение», а корень — само действие). Но так бывает не всегда. Возьмем глаголы обуть и разуть. На какие части они членятся? В них четко осознаются приставки об- (вариант приставки о) и раз- (сравним аналогичное значение приставок в глаголах одеть и раздеть), показатель инфинитива -ть. Где же корень? Корень -у-. Этот корень выделяется как остаток после вычленения приставки и иных глагольных показателей. Его особенность состоит в том, что он не употребляется вне сочетания с приставками. Такие кории, которые употребляются лишь в сочетании со словообразовательными морфемами (приставками или суффиксами), называют связанными, отличая их от «обычных» — свободных корней. В словах теленок, жеребенок кории связаны суффиксом -онок (сравним этот суффикс при свободных корнях: тигр— [тигр'-онок], слон— [слои'-оиок], волк— [волч'-онок]). Нередко в семантике целого слова значение связанного кория является неясным, ощущается слабо. Мы видели это в глаголах обуть и разуть, имеющих связанный корень -у-. Вот еще примеры: отнять — отнимать, поднять — поднимать, снять — снимать, принять — принимать. В этих словах значение приставок осознается четко, а значение связанного корня (-ня- в сов. в., -ним- в несов. в.) едва брезжит. Что означает этот корень? Какое-то действие, но какое именно — неясно. Выделение связанных корней допустимо лишь, когда прочие части слова являются морфемами, имеющими в составе слова определенное, четко осознаваемое значение: во-нз-и-ть, про-нз-и-ть (сравним: во-ткнуть, проткнуть), добав-и-ть, от-бав-и-ть (сравним: до-ли-ть, отли-ть); от-верг-ну-ть, в-верг-ну-ть (откинуть, от-бросить, в-ставить). Если значение «соседей» неясно, иет оснований для вычленения и связанного корня. Так, в группе отнять, поднять, принять, разнять приставки имеют конкретные пространственные значения и осмысляются четко. В глаголе же понять («постигнуть умом») значение приставки неясно, поэтому иет оснований и для выделения в этом глаголе связанного корня. Связанные корни выделяются при синхронном изучении языка (см. Синхрония и диахрония). С точки зрения происхождения имеются две группы слов со связанными корнями: 1. Исконно русские слова, корень которых в прошлом был свободным. Таковы многие приставочные глаголы, в том числе уже знакомые нам слова с корнями -верг- и -ня-. В древнерусском языке был глагол яти — «брать», ушедший из языка; сохранились лишь его потомки — глаголы с приставками: отнять, поднять, разнять и др.; -н--вставной звук между приставкой и корнем, в современном языке он выступает как часть связанного корня. 2. Заимствованные слова, которые в русский язык пришли целиком, но при сопоставлении с другими словами в них вычленяются суффиксы и приставки: зго-изм, эго-ист; туризм, тур-ист; изол-ирова-ть, изол-яци-я, [изол-атор].
Корень — это главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает основное значение слова. Сравним слова дом и дом-ик (суффикс обозначает размер —«маленький», а корень — сам предмет), бежать и при-бежать. (приставка обозначает «приближение», а корень — само действие). Но так бывает не всегда. Возьмем глаголы обуть и разуть. На какие части они членятся? В них четко осознаются приставки об- (вариант приставки о) и раз- (сравним аналогичное значение приставок в глаголах одеть и раздеть), показатель инфинитива -ть. Где же корень? Корень -у-. Этот корень выделяется как остаток после вычленения приставки и иных глагольных показателей. Его особенность состоит в том, что он не употребляется вне сочетания с приставками. Такие корни, которые употребляются лишь в сочетании со словообразовательными морфемами (приставками или суффиксами), называют связанными, отличая их от «обычных» — свободных корней. В словах теленок, жеребенок корни связаны суффиксом -онок (сравним этот суффикс при свободных корнях: тигр— [тигр'-онок], слон— [слои'-оиок], волк— [волч'-онок]). Нередко в семантике целого слова значение связанного корня является неясным, ощущается слабо. Мы видели это в глаголах обуть и разуть, имеющих связанный корень -у-. Вот еще примеры: отнять — отнимать, поднять — поднимать, снять — снимать, принять — принимать. В этих словах значение приставок осознается четко, а значение связанного корня (-ня- в сов. в., -ним- в несов. в.) едва брезжит. Что означает этот корень? Какое-то действие, но какое именно — неясно. Выделение связанных корней допустимо лишь, когда прочие части слова являются морфемами, имеющими в составе слова определенное, четко осознаваемое значение: во-нз-и-ть, про-нз-и-ть (сравним: во-ткнуть, проткнуть), добав-и-ть, от-бав-и-ть (сравним: до-ли-ть, отли-ть); от-верг-ну-ть, в-верг-ну-ть (откинуть, от-бросить, в-ставить). Если значение «соседей» неясно, иет оснований для вычленения и связанного корня. Так, в группе отнять, поднять, принять, разнять приставки имеют конкретные пространственные значения и осмысляются четко. В глаголе же понять («постигнуть умом») значение приставки неясно, поэтому иет оснований и для выделения в этом глаголе связанного корня. Связанные корни выделяются при синхронном изучении языка (см. Синхрония и диахрония). С точки зрения происхождения имеются две группы слов со связанными корнями: 1. Исконно русские слова, корень которых в прошлом был свободным. Таковы многие приставочные глаголы, в том числе уже знакомые нам слова с корнями -верг- и -ня-. В древнерусском языке был глагол яти — «брать», ушедший из языка; сохранились лишь его потомки — глаголы с приставками: отнять, поднять, разнять и др.; -н--вставной звук между приставкой и корнем, в современном языке он выступает как часть связанного корня. 2. Заимствованные слова, которые в русский язык пришли целиком, но при сопоставлении с другими словами в них вычленяются суффиксы и приставки: зго-изм, эго-ист; туризм, тур-ист; изол-ирова-ть, изол-яци-я, [изол-атор].
Давайте рассмотрим вопрос с научной точки зрения! Во первых это новые интересные книги о космосе,новый опот и новые знания,новые телепередачи.Это ведь так интересно! Осматривая новое и новое,мы сможем понять возможна ли жизнь на Марсе,Нептуне. Узнаем точность когда погаснет солнце,какого цвета звёзды,какого цвета солнце и какая она та вселенная! Узнает что же ждёт нас там в долёком будущем и предскажем события чудесного времени опередим время наших предшественников! И станем ещё на тысячи шагов вперёд будущего времени!О чём мы сейчас мечтаем могло бы воплотиться в реальность! Но лишь это мечты и мы не можем поведать всю вселенную, для этого нужно сделать для нас пригодную температуру атмосферы! А пока мы только мечтаем об этом,но всё возможно,всё бывает,наши предки сделаю шаг вперёд в астрономии! Всё!
<span>Книгопечатание. Первая половина 15 века ознаменовалась
великими географическими открытиями, появлением на карте мира новых городов и государств. Такие глобальные
изменения вызвали возросший запрос общества на книгу, и как следствие, возникла
потребность в книгопечатании. К концу 15 века в Европе существовало уже больше
тысячи типографий, где издавались книги общим числом около 12 миллионов
экземпляров. Человечество шло к этому более пяти столетий. А книгопечатание
стало двигателем всеобщего прогресса человечества.</span> Изобретение книгопечатания можно считать первой информационной
революцией в истории человечества, далеко продвинувшей его вперед по пути развития.
Телевидение. Включая каждый день телевизор, мы никогда не задумываемся над
тем, сколько людей и сколько лет работали над этим изобретением. С того
момента, как немец Пауль Нипков в 1884 году запатентовал «диск Нипкова», не
имеющий даже отдаленного сходства с нынешним телевизором, до более прогрессивного
«иконоскопа» прошло более 50 лет. С тех пор процесс пошел с головокружительной
быстротой, и до сих пор телевизор продолжает совершенствоваться. Теперь
телевизор смотрят и на компьютере, и используют в качестве монитора. Он даже
может быть постоянно с нами на смартфоне или просто в виде наручных часов. И
сейчас мы ожидаем взрывного прорыва телевидения в будущее, оно еще не исчерпало
своих бесчисленных возможностей.
Интернет. Интернет можно назвать наиболее динамично совершившейся
революцией в развитии человечества, которую предсказал в своих работах еще
Никола Тесла в 1908 году. Он писал: «Когда проект будет завершён, бизнесмен в Нью-Йорке сможет
диктовать указания, и они будут немедленно появляться в его офисе в Лондоне….
Таким же образом любое изображение, символ, рисунок, текст могут быть переданы
из одного места в другое... И самое главное, что все это будет передаваться без
проводов…»<span>. Такого не было даже в
фантастических романах. <span> От
того момента, когда состоялся первый сеанс связи по Интернету, нас отделяет 50
лет. А еще раньше, в 1957 году, у американских военных возникла идея о безопасной
передаче информации. Меньше, чем через десять лет она воплотилась в жизнь. 21 век невозможен без Интернета, потому что с его
помощью мы работаем, развлекаемся, лечимся, заводим друзей, женимся, находим
ответы на любые вопросы. </span><span>