Сочинение про силу духа у спортсменов
Паралимпийские зимние игры 2014 в Сочи – пример силы духа, мужества и оптимизма людей, возможности которых ограничены. Президент РФ Владимир Путин очень точно описывает характер паралимпийцев: «Они подают пример и людям без всяких ограничений, и особенно людям с ограничениями по здоровью, пример того, как можно и нужно собраться с духом для того, чтобы идти вперед и не чувствовать себя ограниченными в жизни».
Паралимпийские игры выступают мощнейшим мотивирующим стимулом не только для людей с ограниченными возможностями, но вообще для всех жителей планеты, так как дают понять, насколько ничтожны насущные проблемы человека по сравнению с силой духа паралимпийцев. Высокие результаты и радостные лица участников нашей сборной разрушают вековые стереотипы по отношению к людям с физическими ограничениями. Проведение подобных спортивных соревнований необходимо для их успешной жизнедеятельности, возвращения к полноценной жизни.
Получение человеком серьезной травмы, несовместимой с его прежней жизнью ведет за собой ряд тяжелых последствий. Во-первых, специалисты отмечают нарушение психического равновесия человека: начинается затяжная депрессия, нет желания продолжать жить. Это естественно, так как в подобных случаях жизнь приходится начинать практически с нуля. И вот в этих сложных обстоятельствах спорт приходит на помощь. Независимо от физических недостатков, спортивная культура восстанавливает утраченные или нарушенные двигательные функции, дает психоэмоциональное удовлетворение.
Пример заслуженных чемпионов паралимпийских игр, которые сегодня выступают на играх в Сочи, является по-настоящему вдохновляющим, так как помогает увидеть, что и у возможностей человека не всегда есть границы. Выступление на соревнованиях, особенно на таком высоком уровне требует от спортсмена колоссального психологического и физического напряжения. Такие нагрузки оказываются порой неподвластными даже здоровому человеку.
Знают- глагол(что делают?)
Нач.форма - знают. Пост.приз.:несов.вида. невозвратный, 1 спряж.
Непост.признаки: настоящ. время, з лицо, мн.число
Знают- сказуемое
Шар- (что?)существ.
Нач.форма - шар
пост.признаки: неодушевл., нарицатель,2 скл., муж.род
Непост.призн.: ед.число, в имен.пад.
Шар- подлежащее
Хорошие - имя прилагательное
1.Н.ф. - хороший
2. Пост.приз. - качественное, полное; непост.призн. - мн.ч., им. п.
3. (Какие? ) хорошие - определение
Книжные: скорбный, клич, вежды, лик, расхищать, низвергаться, почивать, дерзновенный. Это слова, характерные прежде всего для письменной речи, присущие научным работам, официально-деловым документам, публицистике. По "шкале экспрессивности" - это самая высшая точка, т. е. это слова с повышенной экспрессивностью.
Нейтральные: печальный, крик, глаза, лицо, красть, падать, спать, смелый. Нейтральная лексика, иными словами, общеупотребительная лексика. Эта лексика предназначена для констатирующего, безоценочного, нетерминологического обозначения предметов, понятий повседневной жизни, явлений природы, периодов жизни человека и состояний его жизнедеятельности, отрезков времени, мер длины, веса, объёма и т. п. Она лишена экспрессии, эмоциональных и социальных оценок. Она является точкой отсчета в "шкале экспрессивности", по которой распределяется лит. лексика по основным разрядам: межстилевая (нейтральная) , книжная (повышенной экспрессии) и разговорная (пониженной, или сниженной, экспрессии). .
Разговорные: смурной, галдеж, мигалки, морда, тибрить, шмякаться, кемарить, рисковый. Разговорную лексику образуют слова, распространенные преимущественно в разговорной речи. Разговорная лексика ориентирована на неформальное общение в условиях межличностной коммуникации (непринуждённость общения и соответственно - выражения мыслей, чувств, отношения к предмету разговора) . Поэтому ей присуща сниженная экспрессивная окраска. Эта лексика эмоционально более напряженная, экспрессивная окраска варьируется от дружески фамильярной до грубо фамильярной и даже бранной.
А не запутаться очень на самом деле просто. Вот к примеру, "глаза" - нейтральная лексика, так говорят все для обозначения части лица человека. В разговорной речи мы можем услышать множество вариантов для обозначения оных: "моргалы", "мигалки", "гляделки" и т. п. Сразу видно, что такие слова уже не нейтральные, а экспрессивно окрашенные, причем сниженно. А в книжной речи не могут употребляться такие экспрессивно сниженные слова, ей присущи более "культурные" слова (ну это чтоб понятней было=), то есть: "очи", "вежды", "зеницы" и т. д.
В общем, принцип довольно простой и легкий, нужно порсто научиться обпределять нейтральную лексику (общеупотребительную) , а уже от нее отталкиваться в "плохую" (разговорную) или "хорошую" (книжную) сторону, то есть уметь правильно определить степень экспрессивной окраски (сниженной или повышенной) . Думаю, разберешься.
1. Из тумана в вихре снега самолёт спустился с неба. спустился (откуда) с неба, спустился (откуда) из тумана, спустился(как) в вихре, в вихре (чего) снега; самолёт-подл.(___) спустился-сказ.(===)
<span>2. И что только ни растёт в Узбекистане! Виноград, яблоки, персики, груши, абрикосы! </span>
<span>3. Паук усиленно плетёт сети - к сухой погоде. паук-подл.(___) плетёт-сказ.(===)</span>