весна-сущ. робко-нар. входит-гл. в тундру-предлог с сущ. оглядывается(2 раза) гл.
____ _._._ ____ _ _ _ _____ ____
____ _____ _____
( прост.пов. невоскл. распр. ослож. однор.сказ.)
1. поставить ударение.
<span>а) если ударение на окончание (глагол в настоящем или простом будущем времени) - то тут легко: 1 спряж- ет, ете, ут, ют, у, ю, ем, ешь; 2 спряж. - ит, ите, ат, ят, а, я, им, ишь. </span>
<span>говорИт-говорИте-говорЮ.. . </span>
<span>б) если окончание безударное, ударение на основу - ставим глагол в начальную форму (что делать, что сделать) </span>
<span>1 спряжение: * Многие глаголы на -еть и -ать (-ять) . (кроме 7 слов на еть) </span>
<span>Все глаголы на -овать. </span>
<span>Два глагола на -ить: брить и стелить. </span>
<span>все глаголы на -нуть. </span>
<span>2 спряжение: </span>
<span>Это стихотворение поможет тебе запомнить исключения: Ко второму же спряженью </span>
<span>Отнесём мы без сомненья </span>
<span>Все глаголы, что на "-ить", </span>
<span>Кроме слов "стелить" и "брить". </span>
<span>А ещё: "смотреть", "обидеть", </span>
<span>"Слышать", "видеть", "ненавидеть", </span>
<span>"Гнать", "дышать", "держать", "терпеть" </span>
<span>И "зависеть" и "вертеть". </span>
<span>Слово страшную — части речи имя прилагательное.<span>Морфологические признаки:<span>Начальная форма: страшный (именительный падеж единственного числа мужского рода);Постоянные признаки: качественное;<span>Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж, женский род, полная форма.</span></span></span></span>
1)Кто? Что делает?—Мальчик играет в баскетбол.
2) Какой? Кто? Что делает?—Задумчивый мальчик играет в шахматы.
3)Какое? Что? Что делает?— Яркое солнце ослепляет лучами.
