Я взяла трубку:
-Мама, привет! Я так по тебе скучаю.Скоро
вернёшься?-ответила я.
-Здравствуй, солнышко!Я тебя тоже очень
люблю.Прилечу завтра в 8.00, ждите.-ответила
матушка.
-Мамочка, мы с папой заберём тебя завтра,
только позвони.Пока!-эмоционально ответила
я.
-Доченька, обязательно позвоню...Пока!
Вот пример омофонов: луг, лук (пишутся по-разному, слышатся одинаково)
вот пример омографов: дОрог - дорОг (пишутся одинаково, слышатся по-разному)
предложения:
1) 1. Я пошел на луг, чтобы скосить свежей травы.
2. На день рождения мальчику подарили игрушечный лук.
2) 1. Этот амулет мне очень дорог.
2. Множество дорог ведет в ту местность.
Омографы:
Я всегда плачу,когда расстраиваюсь. (Ударение в слове "плачу" на букву "а")
Сегодня я плачу за билеты в кино. (Ударение в слове "плачу" на букву "у").
1)Мы рады летнему солнцу.
2)из ближнего дерева мы слышим птичье пение.
3)В сумке не оказалось красного зонта.
4)Дорогу размыло дождевым потоком.
5)На ясном небе зажглись звёзды.
6)Над топким болотом стелется туман.
Сегодня в классе мы рассмотрели замечательную картину "Февральская лазурь".Я расскажу вам об этой картина Первое что братается в глаза это берёзовый лес. Деревья стоят голые. Зима. Как же прекрасна февральская лазурь! Бурёнки очень красивые и гордые. Снег очень белый и пушистый словно вата. Мне очень понравилась эта картина она очень красивая и незабываема
Притягательный при-тяг-а тель -н-ый
