По-приставка,казал-корень,ся-постфикс
<span>Светле<u>е</u>т воздух<em>,</em> ясне<u>е</u>т небо<em>,</em> беле<u>ю</u>т тучки<em>,</em> зелене<u>ю</u>т поля. Вот уже золотые полосы протянулись по небу<em>,</em> в оврагах клубятся пары<em>,</em> жаворонки звонко поют<em>,</em> предрассветный ветер подул<em>,</em> и тихо всплыва<u>е</u>т багровое солнце. Свет так и хлын<u>е</u>т потоком в сердце<em>,</em> в вас встрепенётся,как птица. Свежо,весело,любо!
<em>Светлеет</em> - глагол, нач. ф. - светлеть, неперех., невозвратн., несов., вид, изъявительное наклонение, наст. вр., ед. ч., сказуемое.
<em>Яснеет</em> - глагол, нач. ф. - яснеть, неперех., невозвратн., несов. вид, изъявительное наклонение, наст. вр., ед. ч., сказуемое.
<em>Белеют</em> - глагол, нач. ф. - белеть, неперех., невозвратн., несов. вид, изъявит. наклонение, наст. вр., мн. ч., сказуемое.
<em>Протянулись</em> - глагол, нач. ф. - протянуться, неперех., возвратн., сов. вид, изъявит. наклонение, прош. время, мн. ч., сказуемое.
<em>Хлынет</em> - глагол, нач. ф. - хлынуть, неперех., невозвратн., сов. вид., изъявит. наклонение, будущ. время, ед. ч., сказуемое.</span>
Каждый из нас может мечтать.
Человек часто мечтает о чём-то и пытается воплотить в реальность,но в какой-то определенный момент он понимает,что не сможет её добиться и шагает в пропасть,так как лестница мечты упала.
Я очень хочу,чтобы все шли по этой лестнице мечты и желаний,которые вы задумали. Ведь если человек будет верить,что его мечта осуществится,он этого добьётся.
Я считаю,что у каждого должна быть хоть одна своя заветная мечта. Тогда человек будет стремиться и делать всё,чтобы осуществить её.
«Русский язык в Интернете — это, конечно же, чёрт знает что такое! Но при том это всё равно русский язык.Начнём с самого простого — с яростной порчи орфографии. Возникла она не в Интернете, но именно в Интернете была поставлена на поток. И наиболее ярко проявилась в так называемом языке падонков и истории со словом превед. Порча орфографии оказалась настолько привлекательной идеей, что сразу овладела умами и стала модной и почти обязательной.Хорошо известно, что именно орфография помогает легче воспринимать написанное, то есть попросту — быстрее читать. Неправильное написание незначительно задерживает наш взгляд на слове, тормозя процесс чтения в целом. Если таких задержек оказывается много, чтение тормозится не чуть-чуть, а сильно.На самом деле орфография помогает и быстрее писать, поскольку грамотный человек делает это автоматически. И вот здесь прозвучало ключевое слово: грамотный. Дело в том, что орфография облегчает жизнь далеко не всем, а только грамотным людям. Именно поэтому при любых реформах орфографии и графики страдают прежде всего они. И именно образованные люди сильнее всего сопротивляются таким реформам. Остальные же без орфографии даже немного выигрывают: не надо думать, как писать, да и чтению это не мешает, поскольку привычки к определённому графическому облику слов у них не сформировано. Главное же, что при отсутствии орфографии незнание орфографических правил им абсолютно не вредит, так что их социальный статус сильно повышается.Другая причина привлекательности неправильной орфографии заключается в том, что она придаёт слову дополнительную выразительность. Один мой знакомый объявил, что будет писать жи и ши только с буквой ы — в частности, потому, что «жызнъ более энергична и жизненна, чем жизнь». И по-своему был прав. Однако, будучи грамотным человеком, периодически забывался и срывался на нормативные держишь и пишите.Безусловно, всевозможные выражения языка падонков — аццкий сотона, аффтар жжот и пеши исчо — выразительны и потому так популярны. Кое-кто стал даже говорить о новой неправильной орфографии, то есть новой системе антиправил. На самом деле никакой особой системы нет. По существу, есть лишь одно основное правило: там, где можно написать слово иначе, чем оно пишется, и это не повлияет на его произнесение, — пиши иначе.Но здесь-то и кроется опасность! По-настоящему неправильно могут писать только очень грамотные люди, которые, во-первых, знают, как писать правильно, а во-вторых, понимают, какие ошибки не искажают произношение. Так, очень трудно поверить в то, что неграмотный человек мог бы написать «превед, кросавчег!», потому что сделаны почти все возможные ошибки.Выразительность же всех этих написаний весьма условна. Они выразительны, пока мы осознаём их необычность и неправильность. По мере привыкания к ним и забывания «правильного прототипа» они станут совершенно обычными, нейтральными написаниями, но правила орфографии мы при этом потеряем безвозвратно.<span><span>Меня поразила позиция одного грамотного и вполне образованного человека по этому поводу, сформулированная на одном из форумов: дайте мне самовыражаться в Интернете так, как я хочу, а вот моих детей в школе извольте учить правильному языку и правильной орфографии. Этот человек, увы, не понимает одной простой вещи: то, что для него является игрой, для следующего поколения постепенно превращается в норму.
Язык осваивается не только в школе.</span><span> </span>Возможно, его сын впервые увидит слово аффтар именно в Интернете и именно в таком виде. И это окажется его первым и основным языковым опытом, который не перечеркнёшь школьной зубрёшкой»</span><span><span> </span>Во многом согласна с автором статьи, хотя и сама, бывает, грешу, злоупотребляя иными словечками. Но интересна и точка зрения макспарковцев, поэтому привожу варианты возможных ответов на вопрос:</span><span>«порча орфографии» в Интернете – безобидное занятие; его необходимо упрощать?
</span>
