1. пчёлы почуяли мед и стали жужжать над столом.
2.из миски, чайной ложкой мы спасли осу.
3.она села мёд и прилипла сразу всеми лапками
4. потом прилетела оса.
5. вечером на террасе мы пили чай с медом.
расположение: 5,1,4,3,2
В плане орфоэпии эти слова интересны тем, что они могут быть омографами (звОнок и мЕлок, но звонОк и мелОк0.
- " - морфологии тем, что они могут быть разными частями речи: и существительными, и краткими качественными прилагательными.
<span>Разобрать морфологически слово травинкой
трав -корень
-инк- суффикс
-ой окончание
основа травинк-</span>
1. <span>Исцарапанный от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами, Санька был вреднее и злее всех левонтьевских ребят.
2. </span><span>Лишь позвякивала крышка, привязанная к медному чайнику.
</span><span>3. </span><span>Ребятишки несли бокалы с отбитыми краями, старые, наполовину изодранные на растопку, берестяные туески, кринки, обвязанные по горлу бечевками, у кого ковшики без ручек были.
</span><span>4. </span><span>Я помчался домой, схватил удочки, хлеба в карман сунул, и мы подались к каменным бычкам, за поскотину, спускавшуюся прямо в Енисей по-за логом.
</span><span>5. </span><span>Сквозь это мерцание едва проглядывали красные жерла известковых печей, полыхающих по ту сторону реки.</span>
Ответ:
Тактм люлям все удаётся лучше,Чем слабохарактерными
