Привести речення згідно чинним нормам. Це контроль,аналіз та виправлення оригіналу
1. Б(2)(охолодженими, вишитими)
2. Г(5)(пропушенна кома післа слова гнізда, що виділяє дієприкмеиниковий зворот у реченні)
Якось одного дня Петрик,Оксанка,Василько і Сашко пішли до лісу на пікнік.Відпочиваючи на галявині друзі смітили в лісі. Лісові мешканці:зайчик,лисичка і пташки, які за цим спостерігали були незадоволені і обурені вчинками дітей.Якби птахи вміли говорити, то б їх, я правильно поводитись в лісі і дотримуватись правил поведінки на природі : не смітити, не розпалювати багаття, не шуміти.
Білка - мій улюблений звірок (твір-опис)
На околицях мого міста багато лісів. У самому місті є великі красиві парки й сквери. Дуже часто там можна побачити білочок.
Восени ми із мамою гуляли в ботанічному саду. «Дивись, яка
краса!» — раптом зупинила мене мама. Була осінь, листя вже облетіло.
Тонкими гілочками біля самої верхівки великого дерева стрімко
пересувалася білка. Витягуючи тонке руде тільце, розпушивши хвіст, вона
легко скакала з гілки на гілку, з одного дерева на інше. Здавалось,
ось-ось не втримається, впаде. Нічого подібного!
Легко спустившись на землю, білочка підбігла до годівниці. Їх
повісили дбайливі люди. Тут вони залишають зернята, хлібні крихти для
птахів та дрібних звірят. Я затамував подих. Білочка була зовсім
близько. Сіла на задні лапки, а у передніх зажала знайдений горішок.
Вона була дуже пухнаста, руда, а хвостик трохи світліший та сіруватий.
На вухах шерсть китичками. Великими темними очима білочка дивилась
просто на мене. Мить — і вона стрілою помчала стовбуром дуба, знову
опинилась на самому вершечку.
Скільки в її рухах спритності й краси! Білочки у цьому саду
звикли до людей і беруть частування інколи просто з долоні. Мама
сказала, що наступного разу ми не забудемо трохи горіхів для лісової
красуні.