1.Орфографическая запись слова:Слёзки.
2.Ударение в слове: Слё 'зки (на ё).
3.Деление слова на слоги (перенос слова ):слёз-ки
Характеристика всех звуков:
с[з]-согласн.,твёрд.,звонк.,парный.
л[л']-согласн.,мягк., звонк.,непарн., сонарный.
ё[й']-согласн., мягк., звонк., непарн., сонарн.
['о]-гл., ударн.
з[с]-согласн., твёрд.,глух.,парн.
к[к']-согласн., мягк.,глух.,парн.
и[и]-гласн., безуд.
5букв,6звуков
Ответ:
был самый обычный день , я плыл на корабле и вдруг! меня окружили пираньи я испугался и поплыл быстрей, слава богу спасся
Начавшийся утром дождь быстро закончился- причастный оборот не обособляется
От дождевых капель , висящих на ветках, исходит сияние- причастный оборот обособляется.
Капли, переливающиеся всеми цветами радуги, похожи на алмазы- причастный оборот обособляется.
Суженные с двух сторон листья тополя блестят на солнце- причастный оборот не обособляется.
Даже самый обычный день достоин того, чтобы рассказать о нем подробно- нет причастного оборота.
Удачи)
Полагаю ответ : 4
Приложение - это то, что характеризует предмет с другой стороны. Яркий пример приложения - это пример номер 3, где мы узнаем про Оленьку не только то, что она сидела на крылечке, но и то, что она - дочь отставного коллежского асессора!
Так же приложение может быть в такой форме : врач-педиатр, диван-кровать и тд
<span>Однажды мама отправила меня в магазин за хлебом. Денег было немного, как раз на половинку белого и кирпичик бородинского. Я спросила :"Мама, можно я возьму с собою Лену и Марину ?"( Лена и Марина были мои лучшие подружки мы везде бегали вместе). "Конечно, сказала мама, - вместе и быстрей, и веселей". Мы помчались с девчонками в магазин, но того хлеба, что говорила мама. не было. Я растерялась. а продавец сказал :"Не беда. бери другой, вот батон свежий привезли, видишь, как хорошо его разбирают". Но я почему-то решила, что мама будет ругать меня за такую замену и мы ушли из магазина. Другого магазина рядом с домом не было, а дальше нам ходить без взрослых не разрешали. Я стояла на пороге магазина с монетками, зажатыми в кулаке, и вдруг меня осенила радостная мысль: а что, если так все случилось и я сэкономила деньги, то почему бы мне не угостить подруг мороженым. Я крикнула: "Девчонки, кто хочет мороженого? "Хотели обе, но рассудительная Лена сказала: "Ведь надо спросить разрешение у мамы? " "А зачем? - сказала я. - Деньги-то все равно остались. Значит, они- лишние". Мы свернули к лотку с мороженым . выбрали себе три сливочных мороженых в стаканчике и веселые вернулись во двор. Ребята посматривали на нас с легкой завистью. Когда мороженое было доедено, я поднялась домой, чтоб отчитаться о покупках. Мама внимательно выслушала, тяжело вздохнула и сказала: "А ведь это были - последние деньги на сегодня. А зарплата только послезавтра. Я не буду тебя ругать за поступок. Ты хотела устроить друзьям праздник. Это - хорошо. Только. пожалуйста. в следующий раз спрашивай разрешения у того. кто дал тебе деньги Ведь они - не твои. они -семейные.. А наша семья, что ж поделать, пару дней проживет без хлеба". И она опять вздохнула. Я вышла на улицу и почему-то начала реветь. Елена Павловна, наша соседка, села рядом на лавочку, тихонько узнала причину моих слез, и ничего не стала говорить. А вечером она принесла нам кусок каравая. испеченного ее собственными руками. ОН источал теплый волшебный аромат и просто звал к столу. От такого дара не откажешься. Хлеб был вкусный. А урок был на всю жизнь ( история, между прочим, непридуманная)</span>