Вот педали я кручу(наст.вр., ед.ч)
И вперёд стрелой лечу.(наст.вр, ед.ч)
Ух, блестят(наст.вр., мн.ч.), вращаясь, спицы,
Руль надежный серебрится(наст.вр,ед.ч.)
На песке оставил(прош.вр, ед.ч.) след-
Быстрый мой велосипед!
<span>1)Непомерный, увесистый, неподъёмный </span>
<span>2) Адская, выматывающая, непосильная </span>
<span>3) Суровые, мрачные, хмурые </span>
<span>4) Глухие, гулкие, мерные </span>
<span>5) Невозможный, плохой, невыносимый</span>
Книги сопровождают человека всю его жизнь, начиная с младенческих лет и до самой старости. Какие-то книги надолго остаются в памяти, какие-то быстро забываются. Некоторые хочется читать и перечитывать по несколько раз, потому что они любимые. С героями любимых книг сживаешься, как с самыми родными людьми.
<span> Моей любимой книгой с некоторых пор стала </span>повесть Валентина Распутина «Уроки французского»<span>. Впервые я открыл ее летом, когда читал произведения, заданные для чтения на лето. Потом перечитал повесть еще раз, когда готовился к урокам. Меня поразила судьба главного героя и его учительницы французского Лидии Михайловны. Насколько добрым может быть человек. Лидия Михайловна оказалась очень чутким и отзывчивым человеком. Страдания ученика, его трудная, полная лишений жизнь не оставили ее равнодушной, и она постаралась сделать все возможное, чтобы хоть как-то помочь ему. Когда у Лидии Михайловны не получилось кормить мальчика во время занятий у нее на квартире, она придумала хитрость с посылкой. Но и главный герой повести оказался очень умным и сообразительным. Он сразу же догадался, что посылку не могла прислать его мама. Ведь у них никогда не продавали макароны. </span>
<span> Не зная, как еще можно помочь стеснительному и гордому мальчику, Лидия Михайловна идет на проступок, который вызывает возмущение у директора школы. Игра на деньги да еще со своим учеником – это, наверное, не просто проступок, это преступление. Но Лидию Михайловну это не останавливает. Для нее важнее жизнь ребенка, которому некому было помочь. Ее уроки доброты запомнились главному герою на всю жизнь. И я тоже запомнил эти уроки. Человек всегда должен стремиться помогать окружающим его людям. Иначе мир вокруг нас станет злым и жестоким.</span>
Не особо поняла, что за 41 и 42, но видимо так..
4 номер- б) сыплющийся снег
5 номер- б) Пенившиеся волны
Бревно через воду и скрипучий деревянный мосток, и гулкий железнодорожный мост существуют для того, чтобы мы не засиделись на одном берегу, чтобы вода не служила препятствием для тех, кто хочет куда-то идти, что-то искать.