ДАМ 250 !БАЛЛОВ,ПОМОГИТЕ! сочинение по плану, НЕ ИЗ интернета!!!Картина кончаловского сирень в корзине.ПО ПЛАНУ:1) ПОЧЕМУ ХУДОЖН
ДАМ 250 !БАЛЛОВ,ПОМОГИТЕ! сочинение по плану, НЕ ИЗ интернета!!!Картина кончаловского сирень в корзине.ПО ПЛАНУ: 1) ПОЧЕМУ ХУДОЖНИКУ ЗАХОТЕЛОСЬ ИЗОБРАЗИТЬ ЭТОТ БУКЕТ? 2)ПОЧЕМУ СИРЕНЬ В КОРЗИНЕ? 3)КАКОВ БУКЕТ?(ОПИСАНИЕ БУКЕТА) 4)КАКИМ НАСТРОЕНИЕМ ПРОНИКНУТО ПОЛОТНО. <span>5)ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ.,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО))</span>
Кто из нас не любит цветы? Они, словно посланики из других миров, несут в наш мир радость, умиротворение, красоту. Все цветы прекрасны по-своему. Но особенное чувство вызывает именно сирень. Казалось бы, неказистый куст, который растет и не требует особого ухода. Но как прекрасен он, когда его ветви покрываются необыкновенными цветами! Все возможные гаммы, вся палитра цвета встречается нам в этих цветках. От белого до сиреневого, от бордового до нежно-розового. Именно поэтому Кончаловский изобразил на своей картине букет сирени. Художник нарисовал цветы не в хрусталой вазе, а в обычной плетенной корзине, подчеркивая этим его красоту, простоту, необычность. Истинно народный, всеми любимый цветок, который поднимает настроение, очаровывает неземным ароматом, доступен и любим как богатым, так и бедным. Глядя на картину, ощущаешь себя снова маленьким ребенком, приехавшим в деревню к бабушке, ощущаешь всю прелесть и гармонию простой, обычной жизни. Простая корзинка как-будто подчеркивает всю ту любовь, которую ощущает простой народ к этим сказочным цветам. Букет у Кончаловского большой, пышный. В нем присутствуют всевозможные варианты расцветок этих цветов. Когда смотришь на картину, кажется, что ощущаешь невидимый , тонкий аромат, исходящий от букета. Полотно по-весеннему радостное, проникнуто счастьем и свежестью. Оно поднимает настроение и рядом с ним забываешь любые проблемы. Мне очень нравится это полотно величайшего художника. Именно не розы, не гвоздики или заморские орхидеи, а обычные, такие родные ветви сирени, которые нарисовал он на картине, дают ощущение уюта и счастья, которых так не хватает нам всем в современном мире.
В темнеющем небе,поднимавшимся вверх тропинку,развевающимся знаменем,от надвигающиеся грозы,колосящимся полем,в колеблющемся свете,возвратившиеся с войны солдату,вьющиеся растения,о моросящем дожде,купавшемся ребёнком,смеющеюся девочку,растилавшееся внизу долиной,по колышущиеся траве,среди волнующиеся моря
Второстепенный член предложения, который обозначает предмет (отвечает на вопросы косвенных падежей), т.е дополняет предложение по смыслу, раскрывает его суть, делает более понятным. <span>Буря сломала (что?) осину.</span>