3 лицо, единственное число
Ответ:
Заголовок: Предрассветные сумерки
Два абзаца разделены по смысловым частям: первые три предложения - первый абзац, вторые два - второй абзац. Наглядно увидите в тексте.
Объяснение:
С каждым часом ночь холодеет. К рассвету воздух уже обжигает лицо лёгким морозом. Полотнища палатки чуть-чуть провисают, и трава седеет от первого утренника.
Пора вставать. На востоке уже наливается (наст.вр., поэтому без мягкого знака) тихим светом заря, уже виднеются (наст.вр., поэтому без мягкого знака) огромные очертания ив, уже меркнут звёзды.
P.S. я добавила бы в конце этого текста заключительное предложение – Новый день наступил. )
В конце учебного года ученики сдали свои учебники в школьную библиотеку. Заботливый библиотекарь аккуратно поставил их на книжные полки, где учебники должны были провести все лето. Когда школьный библиотекарь закрыл дверь на ключ, учебники ожили и стали оживленно беседовать и осуждать длинный учебный год. Некоторые хвастались своим внешним видом, другие хвастаются тем, что в них написано.
На самой дальней полке стоит старый потрепанный учебник. Его уже давно не выдают школьникам, но почему-то не выкидывают. Он редко разговаривает, обычно спит укутавшись толстым слоем пыли. Многие новые учебники с опаской посматривают на старую книгу. Ведь он совсем не похож на качественное издание. У него потрепан переплет, где-то потеряна несколько страниц, посередине обложки красуется черное чернильное пятно.
В один из жарких дней, книги в библиотеки тяжело вздыхали. Они почти не говорили, а только скулили от изнуряющей жары. Маленькая брошюра с формулами по физики не замечала жары, она пыталась заговорить с другими учебниками, но они лишь надменно отмахивались от малютки. Тогда брошюра обратилась к старому учебнику.
Старик кашлянул, посмотрел на брошюру и начал говорить:
— Вы спрашиваете, почему на улице так жарко, - к учебнику был мягкий приятный голос, — Это вы не представляете, что было раньше. Я же живу пол века, многое повидал. Потрепали меня детишки. Помню, как двоечник Павел Жилов играл мной в футбол. Ни разу не открыл, зато пинал знатно.
Учебник откашлялся и замолчал. Но брошюра не отстала, поэтому через несколько минут старая книга продолжила свой рассказ.
— Ах, да. Память у меня раньше была хорошая, а теперь уже ничего не помню. Мог спокойно рассказать о Великой Октябрьской революции, а теперь даже отчество Ленина не назову. А вообще тяжелая жизнь у меня была. Однажды, мной подпирали окно, чтобы проветрить класс, тогда меня сильно продула и теперь форзац все время ломит. Но были и хорошие школьники. Одна девочка одела меня в красивую обложку с цветочками, вклеила шелковое ляссе. А после нее я был в руках юного поэта, он писал во мне стихи. Были и художники, пририсовывали к портретам усы, очки и всякую другую ерунду. А я всегда верно служил, только потом стал не нужный забытый. Разваливаюсь теперь, а меня никто не подклеит.
После этих слов учебник отвернулся от брошюры. Она пыталась еще разузнать о жизни старого учебника, но он не сказал и слова.
Многие книги слышали рассказ старого учебника, после его монолога перестали надменно смотреть на старика. Ведь каждый мог оказаться на его месте. И только школьники могли не допустить этого. Но как им объяснишь.
Сочинение по русскому языку на тему Подслушанный разговор 6 класс
.
Пусть каждый из нас задаст себе вопрос: стоит ли нам сторониться одиночества? Правильно ли смотреть на одиночество только с неприязнью?
Но скажите, нужен ли нам собеседник, когда мы, любуемся
природой? А если мы возьмем в руки книгу, разве будем мы рады шумной компании? Нет, мы пойдём туда, где останемся с этой книгой одни..Люди стремятся к морю,в тайгу, в горы. Наконец, учёба
<span>требует опять-таки одиночества. Существуют ситуации когда это состояние играет положительную роль.
Какой из этого вывод? Такой, что нельзя смотреть на одиночество трагически. Раз уж нашла на вас такая жизненная полоса, найдите плюсы и используйте их для блага!</span>
В Русском языке все взаимосвязано. В русском языке необычайное множество красивых фраз, выражений, слов. Русский язык - это великий язык, которые постоянно обновляется. К нам в речь приходят новые слова, тем самым он обновляется. А бессмертен он тем, что велик и богат. Только в русском языке огромное количество частей речи, склонений, падежей и т.д.