Несмотря на полный мрак,летучая мышь спокойно летала по комнате,не задевая мебели,не натыкаясь на стены.
Когда через неделю экзамен:
-Ань, как решать пример в столбик? На деление?
-Что такое деление?
Морфемный анализ.
Схема морфемного анализа слова <span>1. Назвать часть речи.</span>Определить, изменяется данная словоформа или не изменяется.
<span>2. Выделить окончание (доказать).</span>Изменить
слово, установить его значение, указать способ выражения окончания
(нулевое или материально выраженное). Привести примеры слов с данным
окончанием. <span>
3. Выделить основу.</span>Определить её состав и характер: простая — сложная, членимая — нечленимая, прерывистая или непрерывная. <span>
4. Выделить суффиксы.</span>Установить
их значение, функцию (словообразовательная, формообразующая,
основообразующая, оценки), способ выражения. Привести примеры 2-3 слов с
такими же суффиксами. <span>5. Выделить приставки.</span>Установить их значение и функцию. Привести примеры 2-3 слов с такими же приставками. <span>6. Выделить корень.</span>Подобрать
родственные слова и формы со всеми алломорфами корня, назвать эти
алломорфы. Указать чередование в корне. Определить, свободный корень или
связанный (доказать). 7. Указать, есть ли изменения в
морфемном составе слова: в составе корня, приставки, суффикса
(опрощение, переразложение, усложнение). Установить его причину.<span> </span>
Ответ:
рыжик-рыж-корень, ик-суфф
цветник-цвет-корень, ник-суфф
подбородок-подбородок-корень
кошелёк- кошел-корень, ёк-суфф
подсвечник-под-приставка, свеч-корень, ник-суфф
подоконник-под-приставка,окон-корень, ник-суфф
уползти- у-приставка, полз-корень, ти-суфф
1*комар носа не подточит
