Схема синтаксического разбора предложения 1. Определить тип предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске (интонации): восклицательное или невосклицательное.
Глубокой-прил.
1 Осенью (Какой?) глубокой.
2 Н.ф. глубокий; Ед.ч.,м.р,тв.п.
3 Осенью ( Какой?) глубокой.Подчёркивается волнистой линией.
По идее говоря "Робинзонами" называют людей, которые в одиночку, в дали от всех, пытаются выжить в каких-либи сложных условиях.
На макушке ели шумят драчливые вороны.
1. Вороны (какие?) драчливые.
2. На макушке (чего?) ели.
3. Шумят ( где?, на чем?) на макушке.
В этом предложении 3 словосочетания, так как оставшихся слов, после того как выделили главные члены, осталось 3.
Не исправленная вовремя ошибка, невспаханное поле, роман не дописан, несжатая рожь, неуспокоившееся море , незабываемое впечатление, телефон не отремонтирован, калитка не закрыта, не написанное вовремя сочинение. Не порученное никому дело не тронется с места. Если поле не вспахано, амбар будет пустовать. Если книга не прочитана, знания не прибавится. Недочитанная книга - что непройденный путь. Незасеянное поле не зазеленеет