Лодка (что делает?) скользит;
лодка (какая?) парусная;
скользит (по чём?) по глади;
по глади (какой?) зеркальной;
по глади (чего?) озера.
Обособленные определения: 1) Науки, чуждые музыке, постылы мне. 8) Уставшая за ночь, Валя крепко заснула. <span>3) Пришёл Макаров, в чёрном строгом костюме, с нахмуренными бровями.
</span>
Обособленные приложения: 5) Пушкин, великий русский поэт, родился в Москве. 7) Дочь его, Екатерина Ивановна, играла на рояле
Обособленные обстоятельства: 2) Ощупывая ногами дно, Григорий по пояс окунулся в воду. 10) Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей. 4) За чертой, не всходя, томилось солнце.
Обособленные уточняющие члены предложения (обстоятельство, дополнение): 6) На той стороне, за рекой, запевал соловей. 9) Самолёт, наряду с пассажирами, захватил и почту.
Миша и Валя пошли в лес за грибами, ягодами.Подходят к дубу , а там глаза страшные на них смотрят.Перепугались дети ,побежали без оглядки.На встречу им шёл охотник.Рассказали дети ему про зверя страшного.Охотник взял ружьё и пошёл к тому дубу.Прицелился , приготовился и вот уже стрельнул . Как из под того дуба котёнок выходит и спинку вытягивает.Долго потом дети эту историю вспоминали и смеялись
Природа очень важна в нашей жизни, но люди относятся ужасно к ней. Очень много вымерло животных из-за браконьерства и, сейчас о них узнать информацию, мы можем из энциклопедий или ещё каких-то познавающих книг. Люди не научились беречь, что у них есть, они стали не замечать простых вещей в природе,как пение птиц, журчание родника и так далее. В лесах очень много, вырубленных деревьев, и у животных нет дома, поэтому люди, что б добыть бумагу , вырубают деревья, но в это время и погибают сотни невинных животных, которые там жили. Представьте, если у вас отнимут дом или разрубят его пополам, думаю вам бы не понравилась.
В заключение хочу сказвть, что природу надо беречь и охранять.
Нет ( кого ? ) , нет ( чего ?)
Признаки : кого ? чего ? ,с, до , у
До чего ? неба и с чего ? Неба