1. Всюду : на подоконнике, на балконах - сидели птицы. Везде : на тротуаре, на лавочках - лежали листья. Двоеточие и тире разделяют однородные члены и обобщающие слова.
[Наступило утро], и [дети отправились в школу].[Пришел вечер,] и [солнце спряталось за тучи] .[Настя пришла домой и вспомнила,] (что не принесла молоко).{ Я не понимала}, (чего он хотел. ) [Я не знаю},( кому и зачем это нужно). [Мама написала], (что приедет в сентябре.). Простые предложения в составе сложных разделены запятыми.
2. Петр, /сделав все уроки/, пошел во двор. Тетрадь,/ лежащая на столе/, оказалась в портфеле. Деепричастный и причастный оборот выделены запятыми.Арсений, / не собиравшийся никуда /, все же побежал в кино. Причастный оборот после определяемого слова выделен запятыми.Коля, пока ! А тебя, Надежда, попрошу остаться. Предложения с обращениями выделяются запятыми. Бесспорно, напишу. Во- первых, я тебя не узнала. Конечно, нарисую Предложения с вводными словами .
Постепенно прибывающая вода преобразила это засушливое и пустынное место, более напоминающее увядший цветок, а не пышущий жизнью и свежестью участок земли.
Не-частица
на-предлог
пользу-сущ.
книги-сущ.
читать-глаг.
когда-нареч.
только-част.(точно не знаю)
вершки-сущ.
с-предл.
них-мест.
хватать-глаг.
Скорее всего, это - наречие.
Ж-согл., Звон.,твёрдый
И-глас.,ударный,
Л-согл.,санорный, мягкий
И-глас., Безударный
