Задание1. дверь, день, печь, сторож, силач, деревня, книга, вещь, кость, тропинка, опасность, мяч, здание, свирель, грач, пристань, школа, стол, стул, парта, ожидание, сорока, заяц
задание2. Выполнить домашнюю работу, допустить ошибки в домашней работе, рассказать о здешней погоде, бродить осенним днём, о моросящем дождике, до позднего вечера,, о синем небе, ранним летним утром, в робочем состоянии, о древней коллекции.
Мой класс очень дружный. в нём ... человек. все в классе помогают друг другу решать сложные задачи. мы очень весёлые ребята! после уроков мы все вместе ходим гулять после уроков. мы любим узнавать всё новое и новое. я очень люблю свой класс! (надеюсь этого достаточно...)
1: Возьмите лист бумаги формата А4 и сложите его вдоль пополам. Затем снова разверните – таким образом Вы наметите складку.
2: Положите лист перед собой вертикально, загните правый верхний угол по направлению к середине. Таким же образом загните левый верхний угол.
3: От правого края листа отмерьте 3,8 см и загните по направлению к середине. То же самое проделайте с левой стороны листа.
4: Нижнюю часть листа загните таким образом, чтобы нижний край совпал с точкой пересечения верхних треугольников с загнутыми боковинами (см. картинку), снова разогните.
5: Вложите в конверт письмо или открытку, поместив его между загнутыми краями.
6: Закройте конверт. Для этого загните сначала нижнюю часть, а затем верхнюю (таким образом, чтобы треугольник-отворот располагался сверху).
7: При помощи липкой ленты приклейте отворот конверта, боковинки также заклейте скотчем.
<span>
</span>
Берег-берега., стриж-стрижи, огород-огороды, редкий-редок., ягодка-.ягода., сюрприз-.сюрпризы, голубка-голубок, загадка-.загадать, низкий-низок