Распредели на 2 группы:
<u>1группа - это глаголы</u>: бросаеТСя в воду, идёт купаТЬся, любит улыбаТЬся, варитСя в кастрюле, начинает учиТЬся, быстро вертиТСя, громко смеёТСя, долго смеяТЬся
<u>2группа - это сущ.: </u><u></u> сиреневая пуговица, хорошая ученица, чёрная курица, длинная улица
Делать игрушки своими руками. Это здорово! Руки не будут болтатся зря. Очень здорово делать игрушки из соленого теста. А также из бумаги, ткани и прочего другого!
А сколько красивых игрушек из фарфора продаются в специальных магазинах? А сколько посуды из глины,фигурки из стекла? Невозможно сосчитать!
Я смотрел на восходящее солнце, не отрывая глаз. Она ушла, не закрыв за собой дверь. Мальчик, убирая в своей комнате, нашёл огромное количество вещей. Гусь, увидя детей, улетел. Все овцы кинулись к ней, лишь малыш не справился с разгоном, едва сумев затормозить.
Подходила-что делала?гл.,обозначает действие предмета.
1-Н.ф.-подходить.
2-М.призн.-несов.вид,прошедш.вр.,2спр.,ед.ч.,ж.р.
3-Синт.роль-что делала?подходила-======= -ск.
2 сприжение узнала по оканчанию или по вопросу
( что сделали?) украсились