Много красивых и прекрасных птиц в Башкирии. Одни перелётные ,другие нет или одни умееют летать ,другие нет .Все разные по окрасу,размеру ,но всех объединяет то ,что они птицы .В Башкирии многочисленный вид это воробьи,голуби ,синицы .Они не улетают в тёплые края ,а остаются зимовать здесь на родине. Их можно встретить в лесу ,в парке да где угодно.Так же в Башкирии присутствуют совы,кукушки , славные соловьи ,грачи,вороны ,зимой прилетают снегири и т.д . Здесь птицы вьют себе гнёзда для откладывания яиц и ,чтобы приобрести себе дом .Питаются они чаще червями ,так же их подкармливают люди хлебом или зёрнами ,чтобы они жили .
1. Укажите числительное:
шестнадцать
2. Укажите составное числительное:
тысяча двадцать один
3. В каком числительном на месте пропуска не пишется ь
девятнадцать
4. Какого разряда нет у числительных?
качественное
5. К какому разряду относится числительное двое?
собирательные
6. Сколько грамматических форм имеют числительные 40, 90,100?
две
7. Укажите числительное, в котором допущена ошибка:
о пятьюстах
8. К каким числительным относятся слова полтора и полтораста?
количественным
9. Как склоняется вторая часть (знаменатель) дробных числительных?
как существительное
10. Укажите пример с ошибкой в употреблении числительного:
пятьюстами шестьюдесятью семью книгами
11. Укажите пример с ошибкой в написании:
поздравить с праздником Девятое мая
1. Сердце СЛАДКО сжалось от предчувствия свободы.
2.ПРОНЗИТЕЛЬНО чирикали небольшие пёстрые птицы.
3.Дети РАДОСТНО засмеялись.
4.РЯДОМ сдомом растут белоствольные берёзки.
5.Чудеса на свете рассеяны ПОВСЮДУ.
6.День сегодня выдался не ПО_ЛЕТНЕМУ холодный.
7.СЛЕВА от школы протекает небольшая речка.
8.Учитель объяснял новый материал не ГРОМКО, а ТИХО.
9.Девочка ИСПУГАННО смотрела на собаку.
10.Бабушка СГОРЯЧА накричала на внука.
Рисунок, орнамент, изображение.