1) 4 пр.
2) 1 пр.
3) 3 пр.
Потому что во 2 предложении вместо существительного "Водомерка" приминяется местоимение
Без чего? з<span>намени,имени,семени,стремени,темени,вымени,бремени.</span>
С- щ согл. мягк. глух.
ч- ---
а- а гласн уд.
с- л согл . мягк. глух
т- ----
1) Степени сравнения прилагательных бывает сравнительная или превосходная. Отличительной чертой качественных прилагательных является наличие степеней сравнения: сравнительная: ближе, сильнее и превосходная: ближайший, сильнейший. Как сравнительная, так и превосходная степени могут быть простыми (синтетическими): добрее (сравнительная степень), добрейший (превосходная степень), так и сложными (аналитическими): более добрый (сравнительная степень), самый добрый (превосходная степень). Таким образом, простая форма сравнительной степени образуется при помощи суффиксов -ее(-ей), -е: слабый - слабее, слабей. Простая форма превосхдной - при помощи суффиксов -ейш, -айш: добрый - добрейший. Для образования сложной формы сравнительной степени берутся слова менее, более и Н.ф. прилагательного: более (менее) честный. Для слжной формы превосходный степени может образовываться присоединением: 1) слова самый к прил. в Н.ф. высокий - самый высокий. 2) слов наиболее, наименее: надежный - наиболее (наименее) надежный. 3) слов всего или всех к прил. в простой форме сравнительное степени: милее - всех милее, твердый - всего тверже.
2)
1. Зеленый - имя прилагательное, т.к. обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?
2. Н.ф. - зеленый
3. Постоянные признаки:
а) качественное
б) полная форма
4. непостоянные признаки:
а) ед.ч.
б) В.п.
5. В предложении является согласованным определением.
1. Счистлива - им. прил., т.к. обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какова?
2. Н.ф. - счастливый
3. Пост. призн.:
а) качественное
б) краткая форма
4. Непост. призн.:
а) ед.ч.
б) И.п.
5. В предложении является сказуемым (сказуемым является: была счастлива)
Ответ:
1. Я люблю читать книги, в которых рассказывают о людях,как они посвятили свою жизнь науке.
2. Вася подружился с детьми , которые жили в старой часовне,и она находилась на городском кладбище.
3. В человеке, который стоял невдалеке, Петя узнал усатого,когда видел на парозоде "Тургенев".
