<span> Глаголы I спряжения имеют окончания: </span>
<span> -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют). </span>
<span> Глаголы II спряжения имеют окончания: </span>
<span> -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). </span>
Поет,аукает,баюкает,плывут,стелется,прижались,озябли,жмутся,стучит злится,дремлют,<span>снится
</span>
1.Тема-появление азбуки и книгопечатания.
Мысль-Книга появилась везде
2.По мнению автора значение появления азбуки и книгопечатания огромно,ведь книга(азбука) несет в себе память о прошлом,настоящем и будущем.
На школьном дворе жила собака. Ее звали Пятерка. Почему ей дали такую кличку, никто не знал. Однажды в школьный двор вбежала большая собака и набросилась на ребят. И тут выбежала Пятерка. она с лаем стала защищать детей . Большая собака испугалась. С тех пор дети никогда не обижали свою заступницу.
Жили были дед, да баба с внучкой. Был у них трехмесячный котеночек Рыжик. Он был такой причудливый и не смышлённый, что постоянно радовал девочку.Однажды маленькому котеночку наскучило сидеть дома и он решил погулять. Когда Рыжик вышел на крылечке он встретил бабочку. Она была так красива, что очень понравилась котенку. Он поиграл немного с бабочкой и пошел путешествовать дальше. Под окошком он встретил множество желтых одуванчиков, а в них сидел какой то незнакомец. Рыжик решил напасть на незнакомца. И тут оказалось, что это тоже маленький котеночек по кличке Чуня. После этого они подружились и каждый день встречались под окошком и играли в желтых одуванчиках.
Цветов, астры, гладиолусов, георгины, розы