Нет и нет но это лишь моё мнение мы на уроке давдаввно проходили
Нераспространенное предложение → состоит только из главных членов:
подлежащего (__)
сказуемого (=)
<span>Выпишем нераспространенные предложения из текста.
Пеночки
прилетели. ( __ =)
Цветы запестрели. ( __ =)
Кукушка вернулась. ( __ =)
Соловьи показались. ( __ =)
Черемуха зацвела. ( __ =)</span>
Полевые, душистые, свежие - цветы )))))))))))))
На прогулку в лес мы пошли всем классом вместе с учительницей ботаники. Мы должны были научиться собирать гербарий и узнать, как отличать разные деревья друг от друга. Лес находится недалеко от города и мы поехали туда на автобусе, доехали до конечной остановки и еще немного прошли пешком.Для гербария мы должны были собирать листья только деревьев и кустарников. Не все из нас знали даже названия деревьев, не то что могли показать, какое дерево - дуб, а какое - осина. Мы хорошо знаем клен, каштан и тополь, потому что эти деревья растут у нас в школьном дворе. Но в лесу таких деревьев нет. И, конечно же, все мы знаем березу - за ее красивую белую кору и черные полоски на ней.<span>Мы взяли с собой в лес справочники и учебники, чтобы по ним определять, листья какого дерева мы найдем в лесу. По листьям деревья и различают. Разумеется, их различают еще и по корням, и по стволам, по коре, но это мы уже потом будем изучать. Каждый из нас надеялся найти что-то особенное. Но учительница нас сразу предупредила, что ни баобаб, ни каучуковое дерево, ни эвкалипт нам не попадутся, как бы мы ни старались, эти деревья в русских лесах не растут.</span>
1. Офицеры - подлежащее, рассказывали - сказуемое.
2. Ветер - подлежащее, дул - сказуемое.