1.Коса(девичья, орудие труда),
<span>2.Звезда(на небе, звезда телеэкрана, символ),
3.Рак (знак зодиака, наземное существо, болезнь),
4.ручка (шариковая, дверная),
5.Ключ (от двери, родник, скрипичный),
6.Иголка(ёлочная, швейная, ежа, дикобраза, иногда используют в фразеологизме), 7.Норка (Зверь, мышиная нора или ещё чья-то),
8.Кисть (руки, для акварели, малярная),
9.Шишка(на ели, на лбу или ещё на чём-то)
10.Аромат(духов, цветов или чего-то другого
</span>
По глиняному берегу шел динозавров
На переднем плане картины, мы можем наблюдать мальчика, который с люпопытством разглядывает вид из окна. Мальчику прямо-таки не терпится выйти во двор, почувствовать легкий морозец на своих щеках и подышать свежим зимним воздухом.
Что касается заднего плана-вида из окна- то там виден забор, который покрыт снежной пеленой. На деревьях все еще виднеются зеленоватые листья, которые накрыла снежная пыль. Складывается такое ощущение, будто деревья прямо-таки не ожидали снега и были не подготовлены , а теперь , он стоят и дрожат от холода. Можно предположить, что на картине изображено раннее утро либо вечер. Небо пасмурное, погода ненастная.
Общее впечатление от картины - внезапная радость, долгожданный момент-впечатления главного героя картины. Ведь зима- это время чудес,которое ассоциируется с подарками, новогодними хороводами , елкой и Дедом Морозом. Именно такие чувства возникают при взгляде первый снег.
Словосочетание-это сочетание слов,связанных между собой по смыслу и грамматически.
Например:волнистые туманы,плыть по реке.
Словосочетание состоит из двух частей:главной и зависимой.
Зависимое слово связывается с главным по смыслу.
Смысловая связь устанавливается по вопросам,которые ставятся от главного слова к зависимому.
Саранча и цикады .........