1действие)15 умножить на три пятых равно пять.-(это одна пятая класса),
2)5умножить на 5 =25(всего)
3)25-15=10(мальчиков в классе)
У+2/7=1/3
(Пользуемся перенесением числа из стороны в другую, притом меняем знак на противоположный)
у=1/2-2/7
у=1/21
Ответ:20×3+40×3=(20+40)×3=180;
12×2+28×2=(12+28)×2=80
1200×2+2000×2=(1200+2000)×2=6400
2998×4+2002×4=(2998+2002)×4=5000×4=20000
4707×5+293×5=(4707+293)×5=5000×5=25000
1337×6+663×6=(1337+663)×6=2000×6=12000
Пошаговое объяснение:
370-250=120(кн.)-отремонтировали в декабре
235-120=115(кн.)-отремонтировали в ноябре
250-115=135(кн.)-отремонтировали в октябре
120+115+135=370(кн.)
Обозначим первоначальную длину за 1
после уменьшения длина стала 100%-20%=80%
80%=80/100=0,8 от первоначальной длины
длина стала= 1*0,8=0,8
потом увеличили в х раз
0,8х=1
х=1/0.8=1,25
1,25=125%
⇒длину во второй раз надо увеличить на 25%