1 2 скл.,ср. р.,П.п.
2 1 скл.,ж.р.,Р.п.
3 2 скл.,ср.р.,П.п.
4 1 скл.,ж.р.,Р.п.
5 1скл,ж.р.,Р.п.
6 2 скл.,м.р.,П.п.
7 2 скл,ср.р.,П.п.
ДвА зОнта клешнЯ красивеЕ налИла обнЯл Ожил подключИна ровнО черпАть щАвель
Однажды утром предлог в течение, как обычно, отправился на работу в школьный учебник, но по дороге споткнулся о какой-то параграф, сорвался со страницы и шлёпнулся в воду, оказавшись в бурном течении какой-то реки.
– Что же это со мной происходит? – со страхом подумал предлог. – Кажется, я превратился в предлог В?! Но мне это не нужно! У меня своя работа! Меня ждут в школе!
Однако течение реки несло его всё дальше, пока не выплеснуло на страницу тетради какого-то школьника. В классе шёл диктант.
– Я спасён! – обрадовался предлог в течение, пристроившись рядом со знакомыми предлогами в продолжениеи вследствие.
Однако радовался он напрасно. Заглянув в тетрадь Коли Синицына, учительница, вздохнув, сказала:
– В твоей тетради, Коля, предлоги трудно узнать, потому что ты не знаешь правил их правописания.
Как Вы думаете, какие ошибки мог допустить Коля в написании предлогов в течение, в продолжение, вследствие?
– Надеюсь, мы сегодня не утонем в многообразии предлогов. Вспомним правописание некоторых из них.
Ответ:
За печку (за что? ) - Винительный падеж, женский род, единственное число.
Когда нет настроения, кажется, что всё вокруг против тебя. То мимо проезжающая машина с ног до головы окатит брызгами с лужи, то странный незнакомец толкнёт плечом, а то и вовсе ноги в транспорте отдавит злая проводница! Главное, найти силы не злиться, радоваться каждому дню и помнить, что все неудачи лишь временны.