Сказка о том, как ноль стал королём.
На страницах учебника русского языка для шестого класса есть страна Имя Числительное. В этой стране живут числа. У них все равны. В стране Имя числительное нет короля, но они нисколько не огорчаются, потому что когда нет главных, жизнь гораздо легче и веселее, а числа как раз любят повеселиться. Вот такие законы составила вся страна: 1) Имя числительное- часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы СКОЛЬКО? и КАКОЙ? 2) Имя числительные делятся на количественные и порядковые. Имена числительные изменяются по падежам. 3) Имена числительные могут быть разными членами предложения.
Но все же правитель нужен в любой стране, и это оправдал такой случай.
Однажды прогуливались по парку числительное восемь, две пятых, трое. Вдруг трое говорит: «Ребята, мы ведь с вами разные, а относимся к одной группе - числительные, что это такое? " Узнала об этих словах вся страна и согласилась с ними. Решили они наградить званием короля того, кто разделит числительные на три группы. Первым справился ноль, вот что он сделал: количественные числительные могут обозначать: а) целые числа (восемь конфет, пятнадцать человек) , б) дробные числа (две пятых пути, семь восьмых всей массы) в) несколько предметов как одно целое (трое щенят, семеро учеников) - это собирательные.
<span>Правило всем жителям понравилось, вот так ноль стал королем. </span>
Носится,уронит,поле,дождь,поглотит,трепет,лист,перестать,пронесся, ветер,начал,ливень, пахнет
1) - "А у нас какой лучше город?" - спросил опять Манилов. 2) - "Петербург", - отвечал Фемистоклюс. 3) Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: -"Вы ничего не кушаете; вы очень мало взяли." 4) - "Право, останьтесь, Павел Иванович, - сказал Манилов, когда они вышли на крыльцо, - посмотрите, какие тучи." 5) - "Как вам показался наш город?" - примолвила <span>Манилова. </span>
У всех людей есть разные привычки, к ним можно отнести конечно же, и вредные. Есть люди, которые грызут ногти, теребят мочки ушей, сутулятся, ерзают на стуле, шаркают ногами, когда ходят и еще много примеров. Безобразно выглядят такие «вредные привычки», как: поминутное сплевывание, употребление слов-паразитов (например, «как бы», «жесть», «значит», «вроде»), громкий разговор, чрезмерная жестикуляция, хватание собеседника за рукав, пуговицы или воротник и т. п. Причина этого поведения - недостаточное воспитание и полное отсутствие культуры. Уже давно замечено, что одна вредная привычка переходит в следующую, и постепенно они все вместе могут перерасти в комплексы. Следовательно, человек в резуль¬тате выглядит совершенно несуразным.
К списку вредных привычек можно отнести постоянную неаккуратность, человек не организован, не способен доводить все начатое до логического конца. Если внимательно проанализировать и присмотреться к самому себе, то можно обнаружить даже не одну такую вредную привычку. Они порой сходны с ритуалами, так, мы занимаемся самоуспокоением, само-утешением, самоободрением.Однако, они в некоторых случаях могут приобрести довольно сложный и вредный характер. К ним относятся злоупотребление спиртными напитками, курение и т.д., вот именно такие уже могут непосредственно навредить здоровью и мешать всем окружающим. Многие курильщики называют привычку второй натурой, так они оправдывают свою вредную привычку курить, это их позиция. А в действительности, им просто сложно перебороть самых себя и бросить это бессмысленное занятие. Нужно делать в этом случае с точностью до наоборот, и бороться с вредными привычками, не откладывая это на завтра.
Факт вреда курения давно доказан наукой. Но все равно эта вредная привычка очень распространена в нашем обществе. В сигаретах содержится целый ряд вредных веществ (смолы, никотин), пагубно влияющих не только на курильщика, но и на людей, которые вынуждены дышать этим дымом. К большому сожалению, вредная привычка курить может возникнуть в юношеском возрасте. Причин этому явлению довольно много: молодые люди хотят казаться более взрослыми, подражают своим сверстникам, героям фильмов, которые для них считаются кумирами и т.д. Подростки считают, что успех и слава этих людей тесно связана с их имиджем, и как атрибут этого - курение. Это мнение очень далеко от истины. Некурящий человек может быть очень самодостаточным, успешным, иметь прекрасную профессию. Но самое главное, что у него есть - это отменное здоровье. Стоит задуматься.
Я в этом году полечу в Артек)))
Ну что же начнем...
У самого Чёрного моря,
Где бьётся о камни прибой,Где красочно высятся горы,Раскинулся лагерь родной.<span> ***
Однажды моя учительница называет слово АРТЕК. Что это? Или кто это? Мария Семёновна рассказывает об удивительной детской сказочной стране. Мы, затаив дыхание, слушаем и уже мечтаем. И я так отчётливо помню залитый сентябрьским солнцем класс и свою мысль: «Я хочу в «Артек» и обязательно туда поеду!» и удивляюсь этой неожиданно откуда взявшейся сумасшедшей мысли.</span> ***
<span>Я уже в четвёртом. Бегу из школы в библиотеку, где меня ждёт любимая Клавдия Фёдоровна, которая (уверена!) обязательно приберегла для меня хорошую книгу. И вот она – «Четвёртая высота» Е. Ильиной - у меня в руках. Читаю о Гуле Королёвой, и вдруг опять: АРТЕК. И опять мысль: «Я хочу в «Артек»</span> и обязательно туда поеду!», и уже гоню эту явно безумную мысль от себя.
***Я заканчиваю шестой класс. Учусь отлично, меня выбрали председателем совета дружины. Жизнь прекрасна и удивительна! Но неожиданно среди урока вызывают к директору. В её кабинете незнакомец - секретарь райкома комсомола - поздравляет меня с поездкой в «Артек». «Рада?» - «Я хочу в «Артек» и обязательно туда поеду!»
***
40 дней в «Артеке!» 40 дней радости, открытий, дружбы, счастья!
Песни, купание в море, спортивные соревнования, опять песни, походы, рассказы вожатых у костра.
А вечером на костровой площади, а в нашем «Лесном» самая большая площадь, где собирается весь «Артек», танцуем «Вальс дружбы»: «Раз, два, три, на носочки…», образуя два огромных круга.Здесь мы повстречались с добрыми друзьями,Эти дни и ночи нам не позабыть,Не забыть массовок, встреч и расставаний,Без которых невозможно жить.
И ещё много-много танцев и ещё больше песен (строки песен, приведённые мною в этом посте,привожу по памяти, поскольку песни артековские помню наизусть. Часто их пою сыну, рассказывая о лагере). "Артек" называют лагерем песен. Даже расстояние измеряют не километрами, а песнями. От Артека до Симферополя – 30 песен, а от Артека до Севастополя – 70.
Помню, как плавали в нейтральные воды, куда бросали бутылки с письмами о мире.Знаете, кому мы их адресовывали? Президенту Соединённых Штатов! Может, и держится такой хрупкий мир на земле не только молитвами монахов, а ещё и этими бутылочными письмами, потому что они очень сердечные и искренние, о мире и дружбе. Последнее – самое большое богатство «Артека». И в смысле «дружба между детьми в отряде», и в смысле «дружба между народами во всём мире». Здесь оба этих понятия сливаются в одно всеобъемлющее и достигают своего торжества!Дружба — фройндшафт,Дружба — льамитье,Дружба — фрэндшип,Дружба — Артек!!!
***
Когда узнала, что Крым опять в России, сразу же подумала об «Артеке». Он теперь не "перлина Украiны", а жемчужина России. И опять мысль «Хочу в «Артек»! Очень хочу в «Артек»!
***
Почему на меня вдруг нахлынули воспоминания? А потому что <span>16 июня – День рождения Артека! Кажется, ни разу не забыла об этом дне. Наверное, потому что День рождения «Артека» пришёлся на мою смену, и невозможно забыть этот грандиозный праздник, звёздное небо, салют на Чёрным морем. А ещё помню, что в этот день, проснувшись, все обнаружили под подушками шоколадки, и никто не мог понять, как вожатым удаётся это делать.</span>
<span>С Днём рожденья, Артек!
С Днём рожденья!
И пускай пролетают года —
С Днём Рожденья, Артек!
С Днём рождения!
Ты прекрасен и молод всегда! - любимая песня Артека!!!
</span>Надеюсь помогла)))