Лежала под елками подушечка с иголками,
Лежала, лежала да побежала. Ёж
Соседушка мой,свет пожалуйста, покушай запятая потому что идет обращение соседушка- подчеркивает прямой линеей; мой- пунктир точка; покушай- двумя линеями; свет- пунктир, а пожалуйста не знают
1) Когда гремит оружие, законы молчат
2) Худой мир лучше войны
3)Что с бою взято то свято
4)Войной мир не изменить
Драгоценных - <span>2 корня: ДРАГ и ЦЕН; суффикс Н, окончание ЫХ, основа драгоценн , соединительная гласная О.
ледоход - 2 корня: ЛЕД и ХОД, нулевое окончание, соединительная гласная О, основа ледоход
ледниками - корень ЛЕД, суффикс НИК, окончание АМИ, основа ледник
северные - корень СЕВЕР, суффикс Н, окончание ЫЕ, основа северн</span>
<span>Попробуйте взять за основу следующие вопросы - рассуждения, и развить их: </span>
<span>Мы живем в сумасшедшем мире. Человек рождается и практически сразу же начинается его воспитание. На человека навиваются определенные концепции, понятия родителями, в детском саду, в школе.. . </span>
<span>Человек постоянно задает себе вопросы: “Кто я такой’ ? “Зачем и для чего я живу” ? “Кому все это нужно’ ? Десятки, сотни вопросов задаем мы себе, пытаясь как-то понять и осмыслить свое существование. </span>
<span>Самое замечательное, это то, когда у человека есть свобода, свобода не просто от всего, а свобода сделать выбор. </span>
<span>Человек может безнаказанно оставаться в дисгармонии с природой? Может безнаказанно творить зло ? </span>
<span>Еще одна тема, которую хотелось бы затронуть это то, насколько человек самостоятелен в обществе. Многие люди, или даже почти все считают, что они самостоятельны и сами выбирают свою жизнь. Но так ли это ? </span>