Ответ:А. С. Пушкину приходилось считаться с цензурой. Название произведения - это попытка завуалировать политическое содержание. автор сочувственно относится к восставшим и их предводителю, поэтому представляет повесть как социально- психологическое произведение, историю любви.
Объяснение:
<span>Мой любимый сказочный
герой -это золушка.Потому что золушка очень красивая,добрая.Она мне
понравилась потому что золушка учит нас доброте.Так как она всегда всем
помогает даже она помогла своим сестрам и мачехе когда они ее
избивали,ругали и заставляли работать.К тому же когда она вышла замуж за
принца золушка простила все сестрам и мачехе а также взяла с собой отца
который не смог защитить ее.Одним словом героиня Сказки ЗОЛУШКА учит
нас быть милосердными и добрыми
</span>
<span> "Суровый корабль вламывался в его организм.."</span>
Артур
Грей, герой повести Александра Грина "Алые паруса", происходил из очень знатной
семьи, его будущее было предопределено поколениями предков. Но в 11 лет он увидел
на стене библиотеке картину с изображением шторма на море и твердо решил стать
моряком.
<span> В
воображении "Он был судьбой, душой и разумом корабля. Его характер определял досуги
и работу команды. Сама команда подбиралась им лично и во многом отвечала его
наклонностям. Он знал привычки и семейные дела каждого человека. Он обладал в
глазах подчиненных магическим знанием, благодаря которому уверенно шел, скажем,
из Лиссабона в Шанхай, по необозримым пространствам. Он отражал бурю
противодействием системы сложных усилий, убивая панику короткими приказаниями;
плавал и останавливался, где хотел; распоряжался отплытием и нагрузкой,
ремонтом и отдыхом".
</span> Мальчик
читал взахлеб о пиратских, торговых, военных кораблях. О терпящих бедствие, о празднующих
избавление от гибели. О путешествиях и открытиях кораблей научных экспедиций.
Но как единственный сын владельцев замка он не мог представить себя в
будущей жизни, не обладающим властью.
Не
достигнув 15 лет, юноша сбежал из дома и поступил юнгой на шхуну. Он старался
во всем подражать бывалым морякам. Но капитан шхуны считал, что это прихоть
избалованного мальчишки и предвкушал, как тот бросит свою затею, не справившись
с трудностями.
<span> А
трудности были еще какие! Юноша обдирал локти, ползая по снастям. Его нежные
маленькие руки болели от двухпудовых канатов. "Случалось, что петлей якорной цепи
его сшибало с ног, ударяя о палубу, что не придержанный у кнека канат вырывался
из рук, сдирая с ладоней кожу, что ветер бил его по лицу мокрым углом паруса с
вшитым в него железным кольцом, и, короче сказать, вся работа являлась пыткой,
требующей пристального внимания".</span>
Но юнга терпеливо
выносил с улыбкой презрения не только физические страдания, но брань и насмешки
команды над неумехой. А вот когда он стал "своим", то издевательства прекратились.
И не только из-за растущего мастерства и стойкости: Артур не гнушался кулаками
отвечать обидчикам.
<span> Лучшей наградой для Грея было признание капитаном Гопом его успехов и характера. Капитан лично взялся учить
его всем необходимым капитану наукам. Конечно же, суровый капитан "Ансельма" не был излишне деликатен, но эта "отделка щенка под капитана" способствовала
осуществлению мечты о капитанском мостике.
</span><span><span> Хотя "беспокойный
труд" на корабле резко отличался от детских представлений Артура Грея, он был необходим
в освоении морской науки. А от моря отвратить не мог – не тот характер! Двадцатилетний
Артур Грей стал капитаном собственного трехмачтового галиота </span> "Секрет".</span>
«Василий Теркин» по праву занимает ведущее место в творчестве Александра Твардовского. Написанная в годы противостояния с фашистскими захватчиками поэма стала своеобразной фронтовой энциклопедией. В образ русского бойца Василия Ивановича Теркина поэт вложил лучшие качества народа. Судьба солдата-пехотинца на войне олицетворяет национальную силу духа. Теркин наделен волевым характером, храбростью, патриотизмом, жизнерадостностью и чувством юмора. Даже в тяжелых ситуациях герой не падает духом и не теряется. Теркин ободряет себя и окружающих, не дает бойцам унывать. Твардовский практически не прибегал к эпитетам и метафорам, создавая художественный образ героя – «парень сам собой обыкновенный», но читатель представляет Василия мужественным человеком, который смело вступает в поединок со Смертью и побеждает ее, проявив смекалку. Василий Иванович любит и ценит жизнь, но без раздумий готов отдать ее ради победы своего народа. Теркин хороший боец, к тому же мастер на все руки. Автор изображает человека, привыкшего к труду в мирное время и не сидящего без дела в суровые годы войны. Герой показан в самых разных ситуациях и эпизодах.
Поэма собрана из отдельных глав, каждая из которых – законченное произведение. Единство ей придает общая тематика – воюющий за Родину человек, который верит в грядущую победу. В характер Василия Теркина вложен индивидуальный и в то же время обобщенный образ «труженика-солдата». Он всегда готов поддержать морально, развеселить шуткой, игрой на гармони, помочь по хозяйству и рискнуть жизнью ради спасения товарищей. Теркины были в России в любую войну. Именно на таких людях из народа во все века держится дух всего воинства.
Источник: https://www.kritika24.ru/page.php?id=7157
