Нашла
например" придумала как решать"
и "нашла решение"
4. (Чтение) - [гимнастика] для ума.
5. (Три и семь) - любимые [числа] в произведениях устного народного творчества.
6. (Писать) разборчивым почерком - первый [признак] вежливости.
7. (Красноречие) - [живопись] мысли.
8. (Охарактеризовать) вещество - значит [описать] его химические свойства.
9. (Успех) - это колоссальный [труд], умноженный на везение.
10. (Цель) образования - [превратить] ум в живой фонтан, а не в резервуар для хранения воды.
11. (Ум) без амбиций - [птица] без крыльев.
12. (Быть вежливым) - [обязанность] каждого человека.
13. Среднее (расстояние) от Земли до Солнца - [сто пятьдесят миллионов километров].
14. По словам философа Аристотеля, (друг) - это одна [душа], живущая в двух телах.
15. Французский писатель Андре Моруа определил, что (разговор) - [здание], которое строят совместными усилиями.
Подлежащие я заключил в (круглые) скобки, а сказуемые - в [квадратные].
Олицетворение - все действия в стихотворении
Гипербола - <span>Еще недели целые Дороги сковывает лед Корою почернелою
</span>
Глагол
1) общее граматическое действие ( действие,состояние)
2)начальная форма ( инфинитив)
3)постоянные морфологические признаки
-возвратный или невозвратный
-вид
-спряжение
-переходный или непереходный
4) непостоянные признаки
-изъявитедьное,повелительное или сослогательное( условное) наклонение
в изъявительном наклонение
-время (настоящие,будущее,прошедшее)
-чисто
-лицо(у глаголов в настоящем и будущем времени)
-род( у глаголов в прошедшем времени)
в повелительном наклонение
-число
в сослогательном ( условном) наклонение
- число
-род ( в ед.ч)
5) каким членом предложения является (синтаксическая роль)