Дождь - и.п. или в.п.
люди - и.п.
из домов - р.п.
руки - и. п. или в. п.
вода - и.п.
рукам - п.п.
плеч - р.п.
ребятишки - и.п.
по лужам - п.п.
фонтаны - и.п.
брызг - р.п.
Солил-солю-буду солить
Скрипел-буду скрипеть
Первый и третий представленные примеры имеют омофоны - слова, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному и имеют совершенно различное значение:
1. м..чи - можно написать мечи(и проверочное слово будет меч), можно написать мячи (и проверочное слово будет мяч), можно написать мочи (проверочное слово будет мокнуть).
3. пос..дел - можно написать посидел (проверочное слово будет сидя), а можно написать поседел (проверочное слово будет сед(в смысле каков? сед, седой))
Во втором случае таких затруднений нет, так как слово посадил не имеет ни омонимов, ни омографов, ни омофонов.
1. б)
2.в)
3.б)
Вот так вот))) Удачи и пятёрки тебе!!!
Была отличная погода, светило лучистое солнышко и мы с мамой решили пойти по грибы. В лесу было так тихо и спокойно, будто бы я попал в волшебную страну, где было море ягод, грибов и бегали маленькие ёжики. Я взял корзинку и побежал за первыми грибами. Мне так понравилось их собирать, ведь их было так много и лисички, и подберезовики, и подосиновики, белые грибы. Я набрал целую корзину. Выходим мы с мамой из березовой чащи и видим.....целую полянку земляники, а у нас оставалась еще маленькая корзинка, которую мы вскоре тоже заполнили дарами природы. Солнце уже заходило за горизонт и мы собрались домой. Дома мама приготовила грибы и мы вместе вкусно поужинали. Вот так я провел сегодня день.