Как-то раз со мной в школе произошел вот какой случай. Решил я своему злостному врагу Кольке кнопку на математике подложить. На перемене - беготня, девчонки с визгом носятся по классу, убегая от мальчишек. Только я собрался кнопку положить, как на стул шлепнулась Танька. "Уйди от сюда!"-зашипел я. "А воти не уйду!"- ответила она, огрев меня учебником. Я решил отомстить и побежал за ней. Но тут прозвонил звонок. В спешке я положил кнопку на стул и сел на свое место. Вошла учительница, поздоровалась. Начался урок. "Что тывсе время вертишься и вскакиваешь?"- спросила она моего врага. Он промолчал, злобно сверкнув глазами и показав мне кулак из-за спины. Учительница увидела и попросила нас поменяться местами. Я стал отговариваться, но она была неприклонна. Я хотел сесть на его место, но смог лишь присесть на краешек стула. Довольно быстро я устал от такой позы и стал ерзать, пытаясь сбросить кнопку на пол. "Ты хочешь выйти?"-спросила учительница. Я покраснел и сказал, что нет. "Сейчас мы будем писать самостоятельную работу, приготовьтесь, пожалуйста!"-сказала она. Работа началась, я продолжал ерзать. И тут, в тишине класса, раздался громкий звук (он показался мне громом) -это кнопка упала на пол и покатилссь прямо к ногам учительницы. "Вот и причина!"- поднимая и показывая кнопку классу, сказсла она. Все стали смеяться, а я покраснел.
Там всё очень очень очень легко делай давай
(1) Не пенится (сказ.) море (подлеж.), (2)не плещет (сказ.) волна (подлеж.) , (3) деревья (подлеж.) листами (дополн.) не двинут (сказ.) , (4) на глади (обстоят.) прозрачной (определ.) царит (сказ.) тишина (подлеж.)
Предлож. повеств., невоскл., сложное, БСП
1-2 предлож. двусоставные, полные, нераспростран.
3-4 предлож. - двусоставн. полные, распростран., не осложнены
[ = - ] , [ = - ] , [ - =] , [ = - ] .
Ответ:
9.Тот факт,что она не почувствовала вкуса,когда ела еду.
10.?
11. на растапашку
12.Сильнее