Изредка солнечный луч падает(гл,н.ф-падать,1-е спр,непереходный, несовершенный вид, изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 3-е лицо.,и.п.)Они вспыхивали( глагол.,начальная форма-вспыхивать, 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид, изъявительное наклонение, множественное число, прошедшее время.,и.п.)
<span>Цель: повторить и обобщить знания детей об имени существительном.</span>Задачи:Повторить, какова роль имени существительного в речи, постоянные и непостоянные признаки имен существительных, какими членами предложения являются имена существительные, разбор имени существительного как части речи.Развивать умение выделять главное, речь учащихся, познавательный интерес.Воспитывать патриотические чувства любви к родному краю, культуре народов мари.<span>Тип урока: повторение и обобщение изученного.</span><span>Форма проведения урока: урок открытых мыслей.</span><span>Основной дидактический метод: частично-поисковый.</span><span>Частные методы и приемы: объяснительно-иллюстративный, исследовательский, репродуктивный.</span>
БЕЗвинная,БЕЗграничный,БЕЗжизненный,БЕЗзаветный,БЕЗмерный,БЕСконечный,БЕСплодный,БЕСсильный,БЕСтрепетный,БЕСцензурный,Бесчеловечный,БЕСшабашный,ВЗбудораженный,ВОЗзвание,ВОСсоздавать,восхитительный,ВСтревоженный,ИЗзябнуть,ИСключить,ИСследование,ИСтекать,ИСход,ИСчерпывать,РАЗбросать,РАЗваливать,РАЗзадорить,РАЗлагать,РАСкаиваться,РАСпознать,РАСсвело,РАСтоптать,РАСчистить,Сделать,Сжечь,Ссылать.
