Беречь - береж ЁШЬ - берег УТСтеречь - стереж ЁШЬ - стерег УТНести - нес ЁШЬ - нес УТВезти - вез ЁШЬ - вез УТПасти - пас ЁШЬ - пас УТ
Вести - вед ЕШЬ - вед УТ.
Резкий - резок, голос - голоса, редкий -редок, лес-леса, скользкий-скользить, лёд-ледок, узкий- узенький, проход-проходить, гибкий- гибок, пруд -запрудить, ловкий-ловок, человек- (нет) человека, мягкий-мягенький, хлеб -(нет) хлеба, лёгкий-лёгенький, груз- (нет) груза, сладкий-сладенький, пирог-пироги, близкий-близок, друг- подруга.
Вывод: Надо подобрать такое однокоренное слово в котором этот звук будет чётко слышаться
Ответ:
1. Нет, видно, не напрасно затеяла весна свой монолог прекрасный, очнувшись ото сна. ( предположение )
2. К моему удивлению, мой друг никак не реагировал на отцовское послание. ( недоумение )
3. Пушкин, разумеется, отчетливо осознавал, что его поэтическая миссия есть вместе с тем миссия культурная и лингвистическая. (уверенность)
4. Во-первых, этот щенок симпатичный, во-вторых, он забавный, и, наконец, он прекрасно поддается дрессировке. ( порядок мыслей )
5. В Михайловском доме было настолько тихо, что он казался необитаемым.
Объяснение:
Бобы не посеешь-грибы не взойдут