( 1 ). Подчеркни однородные члены; определи, какой частью речи они являются. В последнем предложении подчеркни грамматическую ос
нову. Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышко - багряными и золотыми. Налились, отяжелели и полетели по ветру. Зашумел в лесу золотой дождь. ( По Н . Сладкову ). (2 ). Подчеркни имена существительные. Над названиями овощей обозначь число и род. В огороде. Ну - ка , солнышко , скажи: с лейкой я не зря дружил? На капусте сто одёжек, сто одёжек без застёжек. А подальше, на припёке, дремлет тыква-лежебока. Как зелёные жучки, на бобах висят стручки. Греют вкусные бока два ленивца- кабачка. Навалившись на подпоры, загорели помидоры. Влез на палочки горох, а какой он вкусный, ох! В. Некрасов.
.) ладошки, щёчки,спинки ,животики _ _ _ _ _ _ подчеркни вот так(имя сущ.). Налились и пропитались ________ и наверху линтя(глагол). Багряными и золотыми ~~~~~~~волнистая линия (имя прилогательное). Налились, отяжелели и полетели_______и наверху линия (глагол). Зашумел в лесу золотой дождь. --------------- _._._._. ~~~~~~~~ ---------- ---------------
Интересный- интереснее, менее интересный, интереснейший, наиболее интересный Добрый- добрее, более добрый, добрейший, наименее добрый Высокий- менее высокий, высочайший, наиболее высокий