<span>Трудно представить, ЧТО (БЫ) случилось с нами, если бы не помощь родителей, а ТАК(ЖЕ) поддержка друзей. (НЕ)СМОТРЯ на вечную занятость, я отправился (НА) ВСТРЕЧУ со школьными товарищами. (В)ВИДУ густого тумана все рейсы были отменены, и нам пришлось (В) ТЕЧЕНИЕ двух суток дожидаться лётной погоды (В) ЗАКЛЮЧЕНИЕ оратор повысил голос (И) ТАК торжественно закончил речь, что зал взорвался аплодисментами. ЧТО(БЫ) уверенно чувствовать себя во время выступления, вам лучше выучить свою речь (НА)ИЗУСТЬ</span>
Лягушенок спрашивает у Кузнечка зачем
звонишь. как зачем говоритлягушенок
Задание: <span>Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к нему заголовок.
Тема: Описание внешнего вида зимородка.
Главная мысль: Восхищение удивительной окраской и ловкостью птицы зимородок.
Заголовок: Зимородок - красивая птица.
Задание: </span><span>Найдите
в предложениях слова, которые отвечают на один из данных вопросов.
Существительные:
КТО? → зимородок, птица.
ЧТО? → брюшко, спинка, нос, палочка.
!(в других падежах (ед. и мн. числа): над речкой- (что?) речка; рыбешки (мн.ч.) - (кто?) рыбёшка; без промаха - (что?) промах; из воды - (что?) вода)!
Прилагательные:
КАКОЙ? → длинный, прямой.
КАКАЯ? → красивая, ярко-зелёная.
КАКОЕ? → оранжевое.
</span><span>!( (каких?) мелких (мн.ч.) )!
</span><span><span>Глагол:
Что делает? → летит, хватает.
</span>Задание: </span>Спишите первое предложение и предложение, в котором даётся описание внешнего вида птицы.<span>
</span><span>Летит над речкой зимородок. Брюшко оранжевое, спинка ярко-зелёная, а нос длинный и прямой, как палочка.</span>
(сколько?) тысяча восемьсот восьмидесятых годах --числительное.
1. Н.ф. тысяча восемьсот восьмидесятых годах.
2. ПОСТ.: колич., составн., целое.
НЕПОСТ.: в И.п.
3. (сколько?) тысяча восемьсот восьмидесятых годах--обст.
Мясник мясо вода воды степной степь совёнок сова примеряли пример помирили мир