712398/ <u>3209 </u> 15,631/<u>203</u>
<u>6418</u> 222 <u>0</u><u> </u> 0,0 7 7
7059 156
<u>6418</u> <u> 0</u>
6418 1563
<u>6418 </u> <u>1421</u>
0 1421
<u> 1421</u>
0
222-189+0,077=33,+0,077=33,077( складывается запятая под запятой)
возник вопрос 15.631 - десятичная дробь?, если нет то получается 77 и ответ 100
7034015 ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
(5/x)+(10/x^2-2x)=(1+x/x-2)
(5/x) + (10/x(x-2)) = (1+x/x-2)
Теперь нам надо умножить части уравнения на недостающие части, чтобы избавиться от знаменателя.
5*(x-2) +10 = (1+x)*x
5x-10+10=x+x²
-x² -x + 5x -10+10 = 0
-x²+4x = 0
x² - 4x = 0
x(x-4) = 0
x₁ = 0
x₂ = 4
Для проверки подставим корни в уравнение
1) 5* (0-2) + 10 = (1+0)*0
-10 + 10 = 0
0 = 0
2) 5*(4-2) +10 = (1+4)*4
10 + 10 = 5*4
20 = 20
Всё сходится.
Удачи)
7 м
Проверка 7*7=49
ОТВЕТ 7 м
Легко решать такую задачу через схему!
С одной стороны отмечаем тех, кто хочет посетить архитектурные сооружения, с другой - тех, кто хочет посетить мемориальные сооружения
Там, где графики сойдутся - это те, кто хотят и на архитектурные сооружения, и на мемориальные.
ОТВЕТ: 3 туриста