Взрослые и подростки.
Обычно мы не понимаем друг друга. Родители всегда давят нас своим авторитетом, своим жизненным опытом. Они все всегда знают лучше нас. Они нас не слушают и не слышат. И не хотят услышать. А уж поговорить с нами у них нет времени никогда. Главное обуть, одеть, накормить, развлечь, занять. А хотим ли мы этого? Что нам на самом деле важно, нужно, интересно? Они не хотят узнать, да и не стремятся.
А потом удивляются, что просмотрели, пропустили. Они ужасаются нашему поведению, манере одеваться, любить, говорить. Они хотят, чтобы мы были с ними откровенными. Зачем? Разве нас услышат, что-то заметят? Чем-то помогут?
Дорогие родители! Слушайте и услышьте своих детей! Чаще проводите с ними время, беседуйте с ними откровенно, по душам. Любите и принимайте их такими, какие они есть. И помните, ведь когда-то вы тоже были молодыми!
Завтра я пойду в районную библиотеку, куда ходят мои родители и одноклассники.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.
Например: на берегу реки. Главное слово "на берегу". От него задаём вопрос: на берегу чего? реки.
Именительный
падеж :полтора лимона.
Родительный падеж :полтора лимона
Дательный падеж :полтора лимона.
Винительный падеж :полтора лимона
Творительный падеж :половиной лимона
Предложный падеж : полтора лимона. И это не шутки это так