И.п.: карандаш,резинка, пятна, перо.
Р.п.: вещей, ночей
П.п.: в неделе, в портфеле
Сегодня суббота. В нашей школе проводятся соревнования по бегу. Мы собираемся с одноклассниками и идём на спортивную площадку у школы. Дети стоят небольшими группами, ждут старта. Раздаётся свисток, все сорвались с места и побежали. Я бегу одним из первых. После третьего круга я спотыкаюсь и падаю. Первое место достаётся моему другу Пете. Но я не расстраиваюсь.
Падежи это как склоняются слова(как-то так). Им.п. есть кто,что,Р.п. нет кого,чего,Д.п.дать кому,чему,В.п.винить кого,что,Тв.п. творить кем,чем.Пр.п. говорить о ком,о чем.
Легче запомнить вот так:Иван родил девчонку велел таскать пеленку
Сахар - сахарницу сахарницы сахарница
ручка - ручки
Фотографию кинуть не могу, обьясню так:
"В яркий" - определение(волнистая линия), "солнечный" - определение(волнистая линия) "день" - дополнение(все подчеркивается точкой и тире (.-.-.-.)), "тысячи муравьев" - подлежащее (одной линией), "копошатся, что-то делают, куда-то торопятся" - сказуемое( двумя линиями)
Предложение повествовательное, невосклицательное, распространенное, простое, осложнено однородными сказуемыми.