Это раздел грамматики, изучающий строй связной речи и включающий в себя две основные части:
<span>учение о словосочетании, </span>
<span>учение о предложении. Синтаксис словосочетания. Синтаксис предложения. </span>
<span>Учит нас когда и куда запихнуть какой-либо знак препинания.</span>
Я долго думал,что подарить другу на День рождения.
Кошка тихонько подкралась к мышке и ловко поймала её.
Оба этих примера, дополняя друг друга, позволяют автору показать, насколько счастливым становится человек, совершая добрые поступки.
(знаки препинания расставлены в таком порядке из-за наличия в этом предложении двух деепричастных оборотов, один из которых находится в середине, а другой в конце предложения)
А) Вроде бы ничего не надо вставлять.
б)Мы приготовили походный инвентарь, палатки, чайники, котелки.
в)Он любил играть не в волейбол и баскетбол, а в теннис.
г) От громкого стука, птицы забеспокоились и стали перелить с дерева на дерево.
Тракторист трудится; отважный пожарник.