Спиши ,а потом выдели окончания ( они жирным шрифтом выделены ).
Двое друзей,с жен род не употр,четверо гусят,употреблять только с детенышами животных,только до 10,во мн числе не употр
Перед нами ребенок, сидящий на стульчике. Белая рубашка, золотистые
кудри, энергичная поза. Такими художники писали амуров и купидонов.
Внимание зрителя концентрируется на лице Мики. Широко открытые,
блестящие глаза, розовые щеки, полуоткрытый рот. Герой увлечен
происходящим вокруг. Судя по всему, кто-то рядом пытается удержать
внимание ребенка, добиться от него неподвижности. Мика охвачен жадным
любопытством. Еще одно мгновение и он бросится навстречу чему-то новому,
необычному, интересному.
Серов откровенно пренебрегает окружающим интерьером, фоном, деталями.
Для него важным является лишь это детское мгновение познания
окружающего мира, непосредственность, естественность, открытость, - те
самые качества, которые так хорошо скрывают люди взрослые.
Бежит-Бег Визжит-визг Кривой-Криво Линейка-Линия
У-ЛИТ-КА, ударение на И
МУ-КА, ударение на А
У-ЧЕ-НИК, ударение на И
ИГ-РА, ударение на А
ИРА, ударение на И