Орнитоним-название птицы как объект лингвистического изучения.
Девушка Мечта, прежде всего, произведение учит нравственности и семейным ценностям.
Семейная идиллия вызывает у автора восхищение. Афанасий Иванович и Пульхерия Ивановна так приятны и милы ему своей душевной чистотой, которая подобна детской, и взаимной любовью, что общение с ними оставило в его душе незабываемое впечатление. Небольшая повесть о супругах наполнена поэзией, а источник её – ясная, спокойная семейная жизнь героев. "Необыкновенно уединённая" жизнь скромных владельцев небольшой усадьбы, по словам Н. В. Гоголя, "так тиха, так тиха, что на минуту забываешься и думаешь, что страсти, желания и неспокойные порождения злого духа, возмущающие мир, вовсе не существуют, и ты их видел только в блестящем, сверкающем сновидении".
Афанасий Иванович и Пульхерия Ивановна никогда не говорили друг другу "ты", но всегда "вы" и, главное, не раздражались. Одно и то же ведь можно сказать по-разному, причём от этого зависят семейные отношения: ссора, размолвка могут вспыхнуть из-за пустяка. Вот это было совершенно исключено в отношениях гоголевских супругов. Отточенное перо мастера приводит лишь один диалог из двух реплик, и им сказано всё: "Это вы продавили стул, Афанасий Иванович? " – "Ничего, не сердитесь, Пульхерия Ивановна: это я".
<span>Свою любовь к семье старосветских помещиков, Н. В. Гоголь показывает, описывая детали окружающей их обстановки: необыкновенно тёплые комнаты, "сундуки и сундучочки" у Пульхерии Ивановны, поющие двери, ужин в уютной низенькой комнате майской тёмной ночью и соловей, обдающий сад, дом и дальнюю реку своими раскатами. </span>
Учитель-кто?,Существительное
Велела- Что сделала?, Глагол
Прийти- Что сделать?, Глагол
Мне-Кому?,Местоимение
В школу- Куда?, Незнаю
ИЛИ
Учитель подлежащее
Велела Сказуемое
Прийти Сказуемое
Мне Обстоятельство
В школу Обстоятельство
Руче́й→[руч'эй']
В слове «руче́й»: слогов—2 (ру-чей), букв—5, звуков—5:
р→[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
у→[у]:гласный
ч→[ч']:согласный, непарный глухой, непарный мягкий
е→[э]:гласный
й→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий