<em>Полицейский решил в корне пресечь преступность в нашей районе.</em>
<em>Девушка была так застенчива, что не переставала краснеть до корней волос в присутствии ребят.</em>
<em>Работа для него - корень жизни.</em>
<em>Зло может пустить корни, если его не искоренить сразу же.</em>
<em>Решение было сделано в корне неправильно.</em>
<span><em>Врастать корнями в родную землю.</em></span>
В нашей жизни нет ничего невозможного .
Смотри! Это не сложно! Пишешь вначале о том, что хорошего ты сделал за весь этот год, кому помог, и напиши, что за эти скромные дела ты бы хотел у Дедушки мороза то то и то то. Главное, опиши сколько хороших дел ты наделал!
Наречие - неизменяемая часть речи. Образуются с помощью приставки, с помощью суффикса, с помощью приставки и суффикса одновременно, от других частей речи.
КОЕ- где от где ( приставочный), ПО - нашЕМУ ( приставочно- суффиксальный), зимОЙ ( от зима) - суффиксальный. За ( предлог) границу ( сущ.).
Я назвала основные способы образования наречий, изучаемые в средней школе.
В-предлог(берешь в квадратик);лесу обстоятельство,выраженное существительным(подчеркивается пунктир точка);выли-сказуемое,выраженное глаголом(подчеркивается двумя линиями);голодные- определение,выраженное прилагательным(подчеркивается волнистой линией);волк из-под лежащее,выраженное существительным(подчеркивается одной линией).Теперь в скобочках пишешь:(повествовательное,невослицательное,двусоставное,простое,полное,распространенное)