По горизонтали
2. Часть речи, обозначающая признак действия
4. омоним к слову молния разряд
5. Раздел языкознания, изучающий звуки речи
7. Звуки речи, состоящие из голоса и шума или
только из шума
9. Образное, устойчивое сочетание слов,
построенное на переносном значении
11. Часть речи, обозначающая предмет
12. Значимая часть слова
13. Изменение имён существительных и
прилагательных по числам и падежам
14. Слова, имеющие один и тот же корень с общим
значением
15. Раздел лингвистики, изучающий буквы и их
звуковое значение
16. Наука о языке
17. Изменение глаголов по лицам и числам
19. Слова, имеющие одно лексическое значение
20. Наука о правописании
21. Значение слова, которое переносит прямое
значение на другой предмет
23. Словообразующая морфема, стоящая перед
корнем
24. Окончание, невыраженное звуком в устной
речи и буквой в письменной речи
По вертикали
1. однокорневые слова, близкие по звучанию, но
не совпадающие в значениях
3. Часть слова, образующая формы одного и того
же слова, которая служит для связи слов в
словосочетании и предложении
6. Часть слова без окончания
8. Передача звуков речи в слове на письме
10. Слова, имеющие два и более лексических
значений
18. Слова, пришедшие в русский язык из других
языков
19. Написание, соответствующее правилам
орфографии, требующее применения этих правил
22. Раздел языкознания, изучающий правильное
произношение звуков, слов и ударение в словах
Форма третьего лица множественного числа образована неверно от глагола стелить, так как это слово-исключение на -ить(II спр)(брить,стелить,зиждиться)
и АВТОМАТИЧЕСКИ становится I спр, то есть стелят.
1) машины, города,ножницы, ковры- лишнее ножницы (т.к. имеет форму только множественного числа)
2) море,<span>сметана, страна, тетрадь - лишнее сметана (т.к.имеет форму только единственного числа)
</span>3 ) конь , трость, смелость, дождь. - лишнее смелость (т.к. имеет форму только единственного числа)
Гриб-грибной,грибник,грибы,грибочек.Имя существительное:гриб,грибник,грибы,грибочек.Имя прилагательное:грибной.
Для начала нужно купить подарок.Позже я попытаюсь сделать коробку для подарка.Потом мне надо взять подарок и поставить его в коробку.