Не думаю, что принуждение приведет к хорошему результату. Да и жизнь одна, детство тоже одно, зачем таскать ребенка туда, где ему не нравится? Согласитесь, если бы ребенку там было хорошо, он бы не отказывался туда ходить. От хорошего не уходят. А лень - это не стиль жизни. Попробуйте увидеть, что лежит за этой ленью. Вспомните ситуации, когда вам ничего не хочется делать, когда вам хочется, чтобы вас оставили в покое. Что вы чувствуете, когда вас заставляют делать то, что вы категорически делать не хотите? Что вы испытываете к человеку, который заставляет вас это делать? Хотите ли, чтобы ребенок испытывал к вам эти чувства?
Меня 10 лет именно заставляли ходить на танцы. Я ненавидела их, а мама тоже говорила, что я ленюсь. Я шла и плакала. Просила не водить. Но НЕТ, маме было важно, чтобы я развивалась.
В итоге:
- Я обязана была хорошо учиться. Если приносила плохую оценку, меня били и заставляли заниматься дома, пока не врублюсь в тему капитально.
- Я обязана была много читать. С 5 лет (читать я научилась рано) до 10 лет я прочитала 200 книг. Во 2 классе прочитала "Властелин колец", а в 3 классе - "Судьбу человека". Если "Властелин" мне понравился, как ни странно, он был понятен для меня, хоть я еще и мала была, а вот творение М. Шолохова было для меня слишком трудным. Когда перечитывала его перед сдаяей ГИА по литературе, я посмотрела на него иначе.
- Я обязана была помогать по дому. С 4 лет я уже убирала дом, мыла посуду, с 6-7 лет стирала свои майки, трусы, носки, занималась кухней.
- С 4 до 5 лет я ходила в музыкальную школу на хор, выступала на конкурсах, постоянно была на сцене. С 5 лет до 10 - в музыкальную школу на хореографию, с 10 до 15 я ходила на танцы 6 дней в неделю, в 3 разные группы.
Я ревела, просила не водить меня туда, но меня возили на машине, провожали за ручку до самого места тренировки... И мама не уставала повторять, что я в будущем скажу ей огромное спасибо, что для девушки важна хорошая осанка, красивая фигура... Я садилась на шпагат, делала три поворота, легко делала гран-батман... Но счастья от этого не испытывала!
И когда сначала попала в аварию, потом очень сильно и не поправимо надорвала почки... грех так говорить, но в глубине души я была рада, что болезнь избавит меня от этих танцев! Мама убивалась, а я терпела боль, но вздохнула от необходимости ходить на тренировки!
Моя ЛЕНЬ была удовлетворена.
Сейчас моей крестнице 10. Ее жизнь еще более насыщенная, чем моя.
Она прекрасно управляется на кухне.
Она участвует во всех олимпиадах в школе, городе и области, систематично принося призовые места.
Она круглая отличница.
Она хозяйничает по дому наравне с мамой.
Она превосходная нянька своей пятимесячной сестре. Она укладывает ее спать, успокаивает, играет, разговаривает...
И при этом успевает играть со своим шестилетним братом.
Для десятилетнего ребенка это капитальная нагрузка! Вернулась со школы и пошла прибирать дом, готовить обед, смотреть за сестрой и братом, делать уроки! Пока мама сидит с малышкой, она прибирает. Потом мама пошла готовить, она сидит с сестрой... и т.д.
А ее же еще заставляют ходить на фортепиано!
Чтобы ходить на это фортепиано, нужно ездить в другой город. Ну ладно, она ездит! Ребенок привык к самостоятельности. Но учитель, который ведет занятия, возмущается, что ребенок не тренируется дома, говорит, нужно час-два доиа заниматься. Когда ей это делать?! Это же ребенок. Ей бегать, играть хочется. Ей итак приходится в школе столько часов сидеть. А потом доиа с домашкой. Уже это большая нагрузка на ребенка.
Сестра - мама моей кресницы - говорит: ну вот Н**** (дочь другой нашей сестры) с 7 лет и на танцы, и на пение, и даже на карате ходила!
Да мало ли куда ходят чужие дети! Вы не думали, что сосед зарабатывает больше вас? А главное, почему? Почему сосед снизу может работать на трех работах, а вы нет? Почему сосед справа пишет стихи, а вы нет? Почему сосед справа ездит на Гаваи, а вы нет? Почему кто-то лучше вас?
А вот крестнице уже в пятый раз намекают, что ей нужно оставлять музыкалку, потому что она не тренируется.
Я уже почти убедила сестру, чтобы они бросали это фортепиано. У ребенка должно быть детство. Еще немного, и у нее начнется подростковый возраст, будут другие приоритеты: общение со сверстниками, дружба, коммуникации... И в какой она кружок ходит, не столь важно - ей не до них будет...
Вот и мама моя вместо благодарности, когда я выросла, улхслышала: мамочка, зачем ты водила меня на эти танцы?! В детстве у меня только три вещи были, которые отравили мне все удовольствие детской жизни: детский сад, школа и танцы!
Не згаю, получилось ли мне хоть на какие-то выводы вас натолкнуть... Я только хочу сказать, что ребенок - такая же личность. Просто подумайте, что вам постоянно приходилось ходить туда, куда вы ходить не хотите. Подумайте о своих чувствах. ПРОЧУВСТВУЙТЕ это. Я надеюсь, что моя история и история моей крестницы вам в этом поможет...
И о благодарности... не забывайте. Ее может и не быть. А только сожаление и содрагание при мысли об этой спортивной секции....