Мальчик Юра написал задание и ушел. Ручка и тетрадка Юры вдруг начали разговаривать:
- Ох, как красиво во мне! - говорит тетрадка.
- Да, просто замечательно! - сказала ручка улыбаясь.
- А откуда ты приехала к нам в дом, дорогая ручка? - спросила тетрадка.
- Меня Витя купил за 12 рублей, а потом Юре подарил. - ответила ручка.
- Ой, а меня купили в магазине, за 15 рублей! - гордо сказала тетрадка.
- Как же тебе хорошо! Ты лежишь в портфеле Юры, а я только в пенале - горько говорит ручка.
- Ой! Тихо! Юра идет! Завтра поговорим ещё. - сказала тетрадка и улыбнулась.
Ответ:
1. В класс вошла учительница. Я у неё взял журнал.
2. Схема "Разряды местоимений" помогает обобщить ситуацию по теме.
3. Моя одноклассница занимается вокалом. У неё хороший голос.
4. Тигран любит спорт. Мы с ним футболисты.
5. Родители пригласили друзей. Мы с их детьми ещё не были знакомы.
Объяснение:
<em>"По настоящему ведёт за собой та книга которой читатель делает вывод сам."Я думаю, что эта цитата говорит о том, что надо понять смысл книги. То, что мы прочли начинаем анализировать. И каждый понимает всё по своему. Если же мы прочли книгу не вникая в глубь этого смысла. Мы никогда не поймём и не сделаем вывод. Вот например когда я прочитала ("Такую либо книгу...") я полюбила её. Я поняла суть её рассказа. Что бы понять смысол мы должны представить событие и сделать вывод. Слова Самуила Маршака </em><span><em>"По настоящему ведёт за собой та книга из которой читатель делает вывод сам"...</em><u><em /></u></span>
Съела - разъест, ем, поели, переел. Во всех этих словах корень Е.