затенькакла красивая пеночка
И.п. ведро
Р.п. ведра
Д.п. ведру
Т.п. ведром
П.п. о ведре
В своём письме Д. С. Лихачёв пишет о том, как нужно правильно говорить и о причинах из-за который человек портит свою речь. Автор ставит перед нами вопрос - для чего нужна культура речи и как совершенствовать её?
По мнению автора речь в большей мере свидетельствует о том, какого человека мы видим перед собой. Если у человека правильная речь, значит перед нами сильная личность и такой человек не будет громко разговаривать, ругаться или оскорблять, потому что он знает, что его слово и так весомо. Так же Д. С. Лихачёв говорит о том что язык - это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И действительно, по тому как человек говорит, сразу можно определить то, какой человек перед нами предстаёт: интелегентный, вежливый или уравновешанный, а может наобарот, грубый, невоспитанный или эмоциональный.
Прислушиваясь, читая, запоминая и изучая - тем самым мы обогащаем свою речь, делаем её красивой. Ведь как упоминает Лихачёв учиться хорошей спокойной и ителегентной речи нужно долго и внимательно, приложив множество усилий. Та среда в которой мы находимся во многом формирует нас, нашу вопситанность образованность и культуру речи, а речь в свою очередь нашу личность, душу, ум, способности.
<span>Я согласен с автором, он полностью убедил меня, что в первую очередь речь человека говорит о том, какой он.</span>
За деревней протекает река, неторопливо несущая свои воды к дальнему озеру.
2. Степь, покрытая ярким ковром весенних цветов, очаровала нас.
<span>Необъятный- 4 слога, 10 букв, 10 звуков
н - (н") - согласный, непарный, звонкий, мягкий, сонорный
е - (э) - гласный, безударный
о - (а) - гласный, безударный
б - (б") - согласный, парный, звонкий, мягкий
ъ -
я - (й) - согласный, непарный, звонкий, мягкий, сонорный
- (а) - гласный, ударный
т - (т) - согласный, парный, глухой, твердый
н - (н) - согласный, непарный, звонкий, твердый, сонорный
ы - (ы) - гласный, безударный
й - (й) - согласный, непарный, звонкий, мягкий, сонорный
</span>
