В нашей трёхкомнатной квартире больше всего мне нравится моя комната. Хотя она не очень большая, и чувствую себя в ней легко и свободно. Большую часть времени я провожу за своим письменным столом, который стоит у окна. Окно в комнате одно не очень большое. Зато с широким подоконником, на котором стоят в горшочках кактусы. Я очень люблю за ними ухаживать. Справа на столе стоит настольная лампа. Слева лежат тетради, стоят учебники ряд. Здесь же лежит книга, которую я постоянно читаю, — «Звёзды большого футбола».
<span>Я давно увлекаюсь футболом. Поэтому в моей комнате везде портреты известных футболистов. А большой плакате футболистами сборной Украины висит на стене рядом со столом. </span>
<span>А ещё я могу часами сидеть за компьютером, который стоит на специальной подставке в углу комнаты. </span>
<span>Слева вдоль всей стены - большой книжный шкаф. В шкафу есть стеллажи с открытыми и закрытыми полочками. На полках стоят книги. Это собрания сочинений классиков русской, украинской и зарубежной литературы. Стоят книги о спорте, историческая литература, справочники и энциклопедии, а также все изданные у нас книги Говарда о Кононе, моём любимом герое. На стеллажах с закрытыми полками я храню шахматы, домино и другие настольные игры. Там находится мой спортинвентарь. Там же лежит годовая подписка журнала «Фугбол». </span>
<span>Справа от входной двери стоит диван-кровать, где я отдыхаю. Поддиваном лежат гантели, футбольный мяч. На стене рядом сдиваном висит большой красивый ковёр. На полу тоже лежитковёр. В моей комнате всегда чисто и уютно.</span>
2)
1. Сотни речушек(управление),маленьких речушек(согласование),родятся в местах(управление),глухих местах(согласование),местах области(управление),нашей области(согласование).
2.Большие паруса(согласование),сильный ветер(согласование),надуть паруса(управление).
3.Дубовый листок(согласование),оторвался от ветки(управление),ветки родимой(согласование).
3)
а) с предлогом:
Бессонная ночь-ночь без сна; Подземный переход
-переход под землей; Алгебраическая задача
-задача по алгебре; Школьный портфель-портфель для школы; Плюшевый медвежонок
-медвежонок из плюша;Клетчатый шарф
-шарф в клеточку.
б) без предлога:
Солнечная энергия-энергия солнца;Лесной запах
-запах леса;Учительский стол
-стол учителя; Конское ржание-ржание коня.
Тут идёт описание аллеи). Аллея какая? Неширокая,тенистая,подстриженная)
1) Предложение повествовательное , невосклицательное, простое, распространённое,двусоставное. Грамматическая основа: речь-подлежащее, льётся-сказуемое, Меж нами, не так-обстоятельства, игриво - определение.
2) Предложение вопросительное, простое, распространённое,односоставное. Что-дополнение, ты-обращение, скажешь-сказуемое в своё оправдание- обстоятельство.
3) Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, с однородными сказуемыми. В полдень-обстоятельство, Размётнов-подлежащее, пришёл и увидел-сказуемые, домой-дополнение , дверцу-дополнение, калитки -дополнение.возле порога- обстоятельство, хаты-дополнение, голубей - дополнение.