1)A = {июнь, июль, август}
n(A) = 3;
2)B = {мизинец, безымянный, средний, указательный, большой}
n(B)=5;
3)D = Пустое множество
n(D) = 0;
4)F = {1,2,3,4,6,12}
n(F)=6;
5) E = {15,30,45,60,75,90}
n(E) = 6
6) C = {м,а,т,е,и,к}
n(C) = 6
Деление для переноса: школь-ный, двой-ка, дочь, со-ловей или соло-вей, Юля, пры-гать, до-рогая или доро-гая, урок, груп-па. Звуков больше, чем букв: Юля, дорогая. Букв больше, чем звуков: школьный, дочь, прыгать, группа
в первом предложении змея Что делает вьется
1) личное мест. МЫ Р.п.: нас, Д.п.: нам, Т.п.: нами.
указательное мест. ТАКОЙ одинакова в Р.п., Д.п., Т.п.
2) Второй абзац с какого предложения начинается?
Если с этого, то...
<span>Маленький ручеек спрятался от солнца в густой траве.
маленький - качественное прил., в густой - качественное прил.</span>