Не помня себя я выбежала из комнаты.
Он бежал высунув язык.
Затаив дыхание я ждала, что будет дальше.
Иван, не смыкая глаз читал интересную книгу.
Леша,не переводя духа,выпил ещё стакан лимонада.
Он лежал на кровати уставившись в потолок и размышлял о предстоящей встречи.
Петя летел сломя голову.
Мой памятный день с планом
Список дел:
1) Встать (9:00)
2) Заправить постель (9:00)
3) Умыться (9:02)
4) Переодеться (9:04)
5) Съесть завтрак (9:05)
6) Сделать уроки (9:10)
7) Сходить погулять (10:10)
8) Сходить в магазин (11:00)
9) Идти домой (11:10)
10) Переодеться (11:12)
11) Помыть руки (11:14)
12) Поиграть в игры (11:15)
13) Посмотреть телевизор (12:15)
14) Съесть обед (13:15)
15) Дневной сон (13:20)
16) Проснуться (16:20)
17) Съесть ужин (16:25)
18) Помыть посуду (16:30)
19) Посмотреть телевизор (16:35)
20) Перестать смотреть телевизор (17:35)
21) Поиграть (17:36)
22) Закончить играть (19:00)
23) Убраться в доме (19:00)
24) Перестать убираться в доме (19:30)
25) Умыться (19:50)
26) Лечь спать (20:00)
Вот это мой список дел...
2) 3 микротемы:
Экологическая катастрофа 2010.
Исчезновение видов.
Вина человека.
3) Статья названа шокирующей в силу того, что пик катастрофы хоть и отдален по времени, но уже сейчас разрушение жизни на земле запущено безвозвратно.
4) Человек, стоит на пороге катастрофы. Разрушая кружево жизни, он покушается не только на природу, но и на свое существование.
5) Рвущееся кружево жизни.
6) Статья ориентирована на широкие массы, особенно на молодое поколение, которое будет пожинать плоды катастрофы. Но и имеет возможность остановить разрушение жизни.
7) Статья достоверна, автор опирается на исследования именитого ученого-биолого Уилсона.
Пушка- 2слога
[п]- согл.,тв., парн., глух.
[у]- гл., ударн.
[ш]- согл., тв., парн., глух.
[к]-согл., тв., непарн., зв.
[а]-гл., безуд.
Пожарные помогут,пожарные спасут и будут рады все спасти.
Мы любим пожарных за то,что они есть!!!
У пожарных самая ответственная работа,опаздывать нельзя!
