Гнездо´ — слово из 2 слогов, 2-й ударный<span>
г—[г]—согл., зв., тв.
н—[н’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
е—[и]—гл., безуд.
з—[з]—согл., зв., тв.
д—[д]—согл., зв., тв.
о—[о´]—гл., ударн.
</span>
Удивительный - диво,
Менять - замена
Лепить- лепка
Расчищать- чисто
Ленивый- лень
Объединение- единый
Скрипучий- скрип
Знания- начало современной и цивильной жизни человека. Они являются помощником во всех сферах деятельности человека. Знания требуют прежде всего учения и правильно применения , но взамен она преподносит нам огромный дар в виде помощи в жизни. Без них мы не смогли бы иметь то, чем пользуемся сейчас, и будем пользоваться очень долго. Возможно, многие не задумывались над их значениями и целью появления, но если задуматься, то раскрываются все прелести знаний: их богатство , огромное и важное значение жизни, постоянное применение как в быту, так и в повседневной жизни. Человек, обладающие знаниями, поистине умен и образован!
Михаил Пришвин пишет о силе слова, о значении слова для потомков. Сравнивает слово со звездой, так как оно может светить людям на их жизненном пути и, даже погаснув, оставить глубокий след в душе человека. Пришвин не имел ввиду какое то конкретное слово. А писал о том слове, которое обладает определенной силой. чтобы слово обладало силой,оно должно быть ценным для самого человека, поддерживать, вести за собой.
Примерный план лексического разбора слова
<span>1. Определить лексическое значение слова в данном предложении. </span>
<span>2. Указать, является слово однозначным или многозначным (если слово многозначное, то назвать несколько его значений, придумать несколько словосочетаний или предложений) . </span>
<span>3. В каком значении, прямом или переносном, употреблено слово? </span>
<span>4. Какие синонимы и антонимы имеет данное слово? </span>
<span>5. Указать стилистическую характеристику слова (разговорное, книжное, стилистически нейтральное) . Какие пометы, указывающие на особенности употребления слова, имеются в словаре? </span>
<span>6. Каково происхождение слова? </span>