Мат - корень, ушк - суффикс, ой - окончание. Матушк - основа слова.
Разбор слова по составу: бесцветный,вскрикнуть,предлагалось,положение,вырастить,разрослись,касаться,скачок,озаряешь,возгораются,
butalik [34]
1)Приставка бес-;корень -цвет-;суффикс -н-;окончание -ый;основание бесцветн
2)Приставки в-,с-;корень -крик-;суффиксы -ну-,-ть;основание вскрикну
3)Приставка пред-;корень -лаг-;суффиксы -а-,-л-,-сь;окончание -о-;основание предлагал...сь
4)Корень положени-;окончание -е;основание положени
5)Приставка вы-;корень -раст-;суффиксы -и-,-ть;основание вырасти
6)Приставка раз-;корень -рос-;суффиксы -л-,-сь;окончание -и-;основание разросл...сь
7)Корень-кас,суффиксы-а,ть,ся,основание-каса...ся
8)Корень скач-;суффикс -ок;основание скачок
9)Приставка-о,корень-зар,суффикс-я,окончание-ешь,основание-озаря
10)Приставка-воз,корень-гар,суффиксы-а,-ся,окончание-ют,основание-возгара...ся
11)Приставка-на,корень-шепт,суффикс-ыва,окончание-ю,основание нашёптыва
12)Корень-сестр,суффиксы-иц,ын,окончание-а,основание сестрицын
корень-смел, окончание-ый.
приставка-с, корень-смел, окончание-еть.
приставка-о, корень-смел, окончание-ел.
Вариант 2.
1. Вдруг я (подлежащие) чувствую (сказуемое): кто-то (подлежащие) берет (сказуемое) меня за плечо и толкает (сказуемое).
2. За всё браться (подлежащие) - ничего не сделать (сказуемое).
3. Я (подлежащие) понимал (сказуемое): выручить (сказуемое) нас может (сказуемое) только случайность (подлежащие).
4. Сыр (подлежащие) выпал (сказуемое) - с ним была (сказуемое) плутовка (подлежащие) такова (сказуемое).
5. Искры (подлежащие) полетели (сказуемое) огненной метелью - избы (подлежащие) загорелись (сказуемое).
<span>Вариант 1.
</span>1. Наступил (сказуемое) вечер (подлежащие), шёл (сказуемое) дождь (подлежащие), с севера прерывисто дул (сказуемое) ветер (подлежащие).
2. Служить бы рад (сказуемое) - прислушиваться (сказуемое) тошно.
3. Страшная мысль (подлежащие) мелькнула (сказуемое) в уме моём: я (подлежащие) вообразил (сказуемое) её в руках разбойников.
4. Алешка (подлежащие) поднялся (сказуемое) - заря (подлежащие) еще не занималась (сказуемое).
5. Он (подлежащие) поднял (сказуемое) глаза (сказуемое): маленькое облачко (подлежащие) неслось (сказуемое) по небу.
Агроном<span> - одна из главных фигур на селе. Его основная задача - совершенствовать сельскохозяйственное производство, управлять трудом механизаторов, полеводов и других рабочих. Вооруженный специальными знаниями, </span>агроном<span> лучше других видит, как развиваются растения, чего им не хватает, какие изменения происходят в почве. Он - основной проводник науки в хозяйстве, он определяет технологию труда, его организацию.</span>
<span>Значительное место в деятельности </span>агронома<span> занимает планирование производственного процесса. Он определяет набор полевых работ, их последовательность, начало и окончание, содержание полевых опытов, распределяет средства производства и т.д. По существу, он ведет не только производственную, но и научно-производственную работу - внимательно изучает эффективность сортовых посевов, той или иной обработки почвы, внесения различных видов удобрений. </span>Агроном<span> имеет дело не только с землей, семенами, удобрениями, но и с людьми, которые растят хлеб. В его задачи входит планирование и организация их труда, оказание необходимой помощи, например, в устранении брака в работе, обучение и воспитание их. Поэтому </span>агроном<span> должен обладать организационно-педагогическими навыками, способностями. От того, насколько четко планирует работу </span>агроном, во многом зависит производительность труда. Опытный работник уже с вечера сообщает о том, кто, где и что будет делать завтра, разрабатывает варианты нарядов на случай перемены погоды.
<span>Чтобы успешно выполнять свои функции, </span>агроном<span> должен в первую очередь иметь такие качества личности, как инициативность, оперативность, творческое отношение к труду, умение быть наблюдательным, замечать и учитывать в своей работе происходящие в природе изменения, при необходимости принимать экстренные и нестандартные решения. Нередко его деятельность протекает на фоне эмоциональной напряженности, сопровождается беспокойством, например, при неблагоприятных погодных условиях, которые могут свести на нет все ранее сделанное. Поэтому воля, развитое чувство ответственности за принятые решения - качества, необходимые </span>агроному.
Эту специальность можно получить, например, в Яхромском совхозе-техникуме (Московская обл.). Выпускникиагрономического<span> отделения техникума работают </span>агрономами, бригадирами производственных участков, заведующими отделениями в совхозах и колхозах.
<u>Содержание труда:</u><span> Организация производства с/х культур, разработка системы севооборота, внесение удобрений, применение индивидуальных приемов агротехники, составление научно обоснованных карт возделывания культур и рабочих планов по отдельным периодам с/х работ и организация их выполнения; организация семеноводства, получение новых сортов, проведение научных исследований.</span>
<u>Должен знать:</u><span> Общебиологические дисциплины, земледелие, растениеводство, агрохимию, мелиорацию, основы селекции и семеноводства, экономику отрасли.</span>
Профессионально важные качества:аналитический ум;оперативная и долговременная память;наблюдательность;развитый глазомер;чувство ответственности.
Квалификационные требования:<span> С/х ССУЗы, ВУЗы.</span>
Медицинские противопоказания:выраженные заболевания органов зрения;кожные заболевания;аллергия на раздражители: цв. пыльцу, ядохимикаты, удобрения;ревматизм;хронический бронхит.
